基本政治制度教学内容概述

第三单元

人民当家作主

第五课

我国基本制度

第1课时

基本经济制度

一、情感、态度和价值观目标

自觉坚持和维护基本经济制度，主动参与各种正当的经济活动，推动社会主义社会经济建设。

二、能力目标

1．能够从具体的经济现象中抽象概括出基本经济制度对保障人民当家作主的作用。

2．能够把学习到的基本经济制度的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济现象，解决相关经济问题。

三、知识目标

了解我国基本经济制度。

重点：国有经济的地位、作用。

难点：非公有制经济的作用，国家对非公有制经济的态度。

【导入新课】

教师提问：同学们，你们的爸爸妈妈是在哪里上班的？

学生发言，教师总结：同学们父母的工作各有不同，但是你们知道自己父母工作单位的性质吗？他们的工作单位哪些是公有制经济？哪些是非公有制经济？今天，我们一起来学习我国的基本经济制度。

【讲授新课】

教师：我国正处在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

一、公有制为主体

1．教师：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2．国有经济

教师：国有经济的生产资料归全体人民共同所有，是国民经济的主导力量。

提问：你能列举我们身边有哪些国有经济形式吗？

学生：(略) 答案提示：涉及国家安全的行业、支柱产业和高新技术产业中的骨干企业、提供公共产品的行业、重大基础设施和重要矿产资源行业。

教师：除了我们身边常见的这些国有经济，还有关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域都是国有经济。

3．活动一：阅读教材P61“探究与分享”

思考：我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星？

答案提示：国有经济是我国国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业，具有关键作用。量子科学实验卫星研制工程浩大，需要国家出资。

4．教师提问：通过教材P61 的图片和活动，你能总结出国有经济的作用吗？国家对它的政策是什么呢？

学生：(略) 答案提示：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保

护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。国家保障国有经济的巩固和发展。

5．教师：我们知道公有制经济中还有一种比较重要的经济形式——集体经济。对集体经济，同学们有了解吗？

6．活动二：案例分析

华西村又称“中国第一村”，位于江苏省江阴市华士镇，是我国大型一档乡镇企业，全村共有380户，后来合并周边20个村共同发展，创造了很多世界纪录，曾花费9 000万从美国购买直升机，发展空中旅游，再现万里长城、天安门城楼、美国国会大厦等，始终坚持走共同富裕的道路不动摇。目前，村民家家住400到600平方米的别墅，有100到1 000万的资产，有1到3辆小汽车。全村还建有塔群、隧道、龙西湖、桥文化、天安门、山海关、世界公园、农民公园以及百米金塔、千米长龙、万米长廊、万米长城等80多个旅游景点。

提出问题：(1)华西村的企业属于什么经济形式？(2)这种经济形式又有什么作用？(3)国家对其政策是什么？

答案提示：(1)集体经济含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国农村的主要经济形式。包括农民专业合作和股份合作等多种形式。集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。

(2)发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

(3)国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

二、多种所有制经济共同发展

1．教师：国有经济和集体经济对我国经济发展都起着重要作用，而近几年，我国非公有制经济发展迅速，对我国经济发展也起着非常重要的作用。

2．活动三：时事再现

***会见大连夏季达沃斯论坛企业家代表时说：“大企业就业容量实际在下降，中国政府力推大众创业万众创新，通过放宽市场准入，每天新增1.5万户以上小微企业，提供了大量就业岗位。现在小微企业已占中国就业岗位的80%，这是包容性增长的基础。”

思考：这些微小企业属于什么经济形式？我国对小微企业采取的政策是什么？

答案提示：非公有制经济。鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

3．教师：在我国现阶段，除公有制经济外，还存在个体经济、私营经济等非公有制经济。

4．活动四：创业小故事

孙某，1997年国营布厂资产重组，选择下海经商，先在菜市场租了一个摊位卖猪肉，后来由于爱好厨艺，自己开了一家小饭馆，自己又当老板又当厨师还兼服务员。小饭馆经营不错，很快为自己赚到了第一桶金，于是他开始招兵买马，加盟了某知名品牌饭店，并不断扩大，现在已有3家连锁饭馆在营业。

教师：孙某下海后，分别从事了几种职业？它们分别属于非公有制经济中的什么经济形式呢？

学生思考回答。

答案提示：从事职业有个体户、饭馆老板。分别属于个体经济和私营经济。

教师：请你分析孙某通过自主创业、扩大经营给社会带来什么好处？

学生：(略) 教师总结：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众

创新等方面发挥着重要作用。

5．教师：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们了解了我国现阶段基本经济制度的内容，公有制经济和非公有制经济的地位、主要形式和作用，同时明白了公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，懂得了坚持这一基本经济制度的必要性和重要性。

完成《学法大视野》相关练习。