第七课 我们的文化自信说课稿【一等奖】

2019春九年级人教版道德与法治下册道德与法治

设计者 秦永良

第七课

我们的文化自信

第3课时

焕发活力的中华文化

【知识与能力目标】

理解中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛的道理。了解中华文化的新机遇。

理解中华文化需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的道理。

【过程与方法】新闻播报小组讨论代表发言自由反驳心灵感悟严格自律

【情感态度价值观】

以开放的心态参与文化交流，作中外文化交流与传播的使者。

【重点】

了解中华文化的新机遇。

【难点】

理解中华文化需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的道理。

【教学过程】

一．新闻播报：上课铃声响，班长司起立，两人一组，自由组合，相互播报，完毕师生回礼，代表2－3 人上台播报，各小组讨论点评。培养学生大世界观、关注社会、关注新闻，评论时政，人人参与，学会思考，学会合作，养胆气，敢思辨，练表达，强记忆，全方位培养学生。可点评可反驳，评选出本节课关注度最高的新闻

二．新课导学:

1）讨论提出问题讨论寻找答案。2）课堂开放，质疑生成，理解感悟

3）形象表演，案例分析，联系实际，剖析自身，完善自我。

导入PPT：许渊冲先生从事中外文学翻译工作70多年，笔耕不辍。他说：“我们中国人，就应该自信，应该有点狂的精神。五千年的文化，是智慧的传承，是精神的传递。”

今天我们来学习第七课

我们的文化自信

第3课时

焕发活力的中华文化

三．自主学习:要求：1）各小组自主阅读书本内容，要求在书上打记好重点内容

2）各小组讨论出本节课学习的内容。

3）各小组提出不容易理解的内容让大家讨论

1.文化兴（ ）兴，文化强（ ）强。中华民族的伟大复兴必然伴随

着中华文化的（ ）。面对（ ）的挑战，我们该如何（ ）中华文化、（ ）中华文化，使中华文化焕发勃勃生机呢？

2.中国的自信，本质上是（ ）自信。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。每个中国人都是中华文化的载体，丰厚的中华文化是我们自信的（ ）和（ ）。

3.中国的自信，本质上是（ ）自信。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。每个中国人都是中华文化的载体，丰厚的中华文化是我们自信的（ ）和（ ）。

4.文化是（ ）的，只有在（ ）中才能获得创新与发展。我们要有“海纳百川”的开放心态，一方面充分学习吸收外国文化的（ ），另一方面积极促进中华文化的（ ），提升中华文化的自信。这样可以更进一步加速中华文化的革新与创造，促进中华文化的发展和世界文化的繁荣。

四、新课讲授

问题探究一：中华文化面临的机遇和挑战

1、中华文化面临的机遇有哪些？

（1）融汇百家发展自我；（2）去除糟粕提升自我；（3）文化传播增强影响；（4）文化归属外在动力；

（4）国外关注国际支持；（5）审视自己加强保护。

2.中华文化面临的挑战有哪些？

（1）思想观念倍受冲击；（2）文化认同产生困境；（3）传统文化后继乏人；（4）文化产业压力巨大。

探究二：和

①天人合一，道法自然；②己所不欲，勿施于人；

③天行健，君子以自强不息；

④爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；

⑤民为水，君为舟，水亦能载舟，又能覆舟。

探究三：中华民族自信的源泉

①中国共产党的正确领导；

②中国特色社会主义道路的指引；

③坚持党的基本路线；

④全国各族人民的共同努力；

⑤弘扬中国精神(民族精神、时代精神)；

⑥综合国力的增强等。

探究四：国家应如何继承和发展中华文化

1.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程，特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象，是中国文化软实力的重要显示。

2.

文化只有与时代相结合才会有活力。传承中华文化，需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。发展中华文化，必须发扬一改革创新为核心的时代精神，不断推陈出新、革故鼎新，这样才能使中华文化焕发出活力，走向繁荣。

文化是灵动的，只有在交流借鉴中才能获得创新与发展。我们要有“海纳百川”的开放心态，一方面充分学习吸收外国文化的有益成果，另一方面积极促进中华文化的传播，提升中华文化的自信。这样可以更进一步加速中华文化的革新与创造，促进中华文化的发展和世界文化的繁荣。

探究五：青少年应如何继承和弘扬中华文化

①要增强民族自尊心、自信心、自豪感，积极主动学习优秀传统文化，保护本民族文化，珍爱自己的精神家园。

②做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者，宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。

③取其精华、去其糟粕，结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

五、教师总结：

六.板书： 焕发活力的中华文化

机遇和挑战

自信的源泉

继承和发展