国家监察机关优质课教案内容是什么类型的资料？

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国家监察机关优质课教案内容｜教案在线预览

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关键词：国家监察机关优质课教案内容

正文

部编版道德与法治八年级下册《国家监察机关》教学设计

一.教学目标

1.知识目标：了解监察机关的性质、构成和职责；理解监察委员会依法独立行使监察权。

2.能力目标：正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监察机关在国家机关中的重要意义；在“探究与分享”等栏目的学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。

3.情感、态度和价值观目标：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持监察机关工作；关注国家监察机关职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。

二、教学重难点

1.教学重点：国家监察机关的职责。

2.教学难点：国家监察机关与其他国家机关的关系。

三、教学准备

1.教师准备：了解自己所教班级的班情和学情；了解和掌握相关法律知识；制作课件。

2.学生准备：做好预习；观察生活。

四、教学过程

（一）导入新课

播放视频：《这些问题该找谁？》

思考：遇到的这些问题应该找哪些国家机关？

设计意图：通过视频引入新课“国家监察机关”，生动形象，引起学生思考兴趣。

（二）讲授新课

一、行使监察权的机关

1.播放视频《监察机关的产生》，思考：什么是监察机关？它由什么组成？

2.运用你的经验

（1）阅读材料提取信息。

材料信息主要有：城管局领导姚某到管理服务对象——某私营企业主的公司内部食堂聚餐，烟酒和菜肴由该企业提供。该市监委给予姚某撤职处理。

（2）总结归纳，形成共识：监察委员会的职权。

设计意图：通过具体案例，初步感受监察委员会的性质和职权，为后续学习做准备。

3.探究与分享：哪些人员在检查范围之内？

（1）组织学生阅读监察法，让学生了解监察机关检查的对象。

（2）比较原监察局监察的对象，让学生感受深化监察体制改革，设立国家监察机关的重要意义。

设计意图：组织课堂讨论，活跃课堂气氛；帮助学生明确监察对象的范围。

4.播放视频《监察机关的产生》，思考：

监察委员会与人大是什么关系？

设计意图：引导学生认知国家权力机关与国家监察机关的关系。

5.探究与分享：其他单位能否干涉监察委员会工作？

（1）组织学生讨论。在阅读材料的基础上，围绕问题，组织学生讨论向某所在单位的要求是否合理。

（2）总结归纳要点。

设计意图：让学生认识到监察委员会依法独立行使监察权。

二、监察机关的职责

1.播放视频《监察机关的职权》

2.讨论问题。把学生分成若干学习小组，让他们结合材料信息，讨论监察委员会行使的职责。

（1）监督职责。从书本中找到地位、依据、对象、目的。

（2）调查职责。从书本中找到地位、作用。

（3）处置职责。根据不同情景找到相对应的处置方法。

设计意图：引导学生从具体情境中感悟监察委员会的职责；培养学生分析问题的能力。

（三）课堂小结

学生分小组比赛，对本节课知识点进行归纳总结。

五、板书设计

六、教学反思

在教学过程中，教师可以结合本地实际再提供相关案例，让学生充分感受监察委员会的职责，对案例的分析要注意坚持正确的价值导向。

资料摘要

国家监察机关优质课教案内容