小足球：脚内侧传球教学设计内容推荐

河职院附属小学

体育教案

水平三（五年级）

教学设计

授课教师：

陈志勇

单

位：河职院附属小学

脚内侧传球教案

教材

足球：脚内侧传球

1.了解足球脚内侧传球的动作要领，初步掌握脚内侧传球的技术动作方法。

2.通过丰富多样的学习内容，提高综合素质并对足球运动产生浓厚的兴趣。

3.在练习中学会团队合作，增强自信和创新能力。

重点：脚内侧传球技术动作、对球的控制和支配能力。

难点：脚内侧传球动作的正确性、传球的方向性和力量。

教学时

练习

教 师 活 动

学 生 活 动

内容

间

次数

1．学生将器材拿至场地。

2．体育委员整队，检查汇报人数。队

1.教师提前到场，准备好场地器材。

行：四列横队

2 课堂

2.接受体育委员报告，向学生问好。

××××××××××

分常规

3.宣布本课内容、教学目标及要求，××××××××××

1钟

安排见习生。

○○○○○○○○○○

次

○○○○○○○○○○

★ △

3．师生问好，认真听讲明确要求。

二、学生一列纵队跑步，听指挥做徒

手操，要求：动作整齐、到位。把身

绕篮球场慢跑两圈；在跑步过程中体各个关节活动开。

准

听口令做动作，之后老师带领学生

备

跟随口令做徒手操，引导学生大胆篮球场：

活

模仿。

3 动

在慢跑过程中加入“喊数抱团”游

分戏中来。

钟

1.头部运动2.肩部运动

3.腰部运动4.膝关节运动

5.脚踝运动6. 立位体前屈

7.脚内外侧的拉伸

8.后踢腿

教学目标

重点与难点

教学过程

开始部分

准备部分

教学过程

教学内容

一、

脚内侧传球

二、脚内侧射门练习

教 师 活 动

时

间

学 生 活 动

练习

次数

基

本

部

分

一、

导入：不同部位触球（踩球、1.学生认真观察老师动作，明确动作相互拨球）

要求。

教师讲解示范，讲解动作要领。

2.明确要求，认真开展脚内侧传球练

习。

二、教师示范动作，并讲解动作要3.学生注意观察周围的同伴，努力做领。

到不干扰，不丢球。

1.足球脚内侧传球

××××××××××

动作方法：支撑脚站在球的侧面约××××××××××

15cm处，脚尖正对出球方向，膝关★

节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后○○○○○○○○○○

向前摆动，触球前脚内侧部位平面○○○○○○○○○○

与出球方向垂直，脚底与地面平行，1.明确要求，认真开展脚内侧传球练踝关节紧张使脚型固定，触（击）习。

球后身体跟随移动，髋关节向前送。

2.学生注意观察周围的同伴，两人一2．重难点

组一个球进行互相传球，接球的那个重点：脚内侧传球技术动作、对球同学用踩球来停球。练习中努力做到的控制和支配能力。

20 不干扰，不丢球。 多次

难点：脚内侧传球动作的正确性、分 次

传球的方向性和力量。

钟

脚内侧传球练习

3.分解练习：两人一组，一人踩住

球，另个人对着足球做脚内侧传球

动作。

三、

1.球在身前

2.跑动中踢球，脚内侧踢球射门，脚内侧射门练习

（脚内侧踢球的正中部）

3.使用惯用脚，注意足球的位置，【

并注意抬头看球门。

【

5.老师巡回指导，发现错误及时纠【

正

【

游戏：比比谁更快

老师讲解游戏规则，学生严格按照

游戏规则进行游戏

三、课课练

结

束

部

分

教师讲解示范，讲解动作要领。

1.指导学生开展，教师巡回辅导；调动学生积极性。

2.讲解规则，学生严格要求规则进行活动。

例如：俯卧撑；支撑俯卧；蹲下起立；蛙跳；单脚跳；平衡梯练习。

一、1．教师领做放松操，领操位置好，整理动作正确，姿势优美。

运动

2．本课小结，讲评，及时表扬先进，

鼓励后进。

3．收拾器材，师生再见。

二、小结

预计负荷

篮球场上进行: ××××××××××

××××××××××

10★

分

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

1．学生跟随教师做放松球操。

2．对先进的同学鼓掌以示赞扬。

5 3．男生收拾器材，师生再见。

分

练习密度： 50% 平均心率： 125次/分

实

施

情

况

记

载

场

地

器

材

足球50只；

足球门4个

标志物若干个；