小篮球：原地拍球ppt配套的教案及板书设计
小篮球：原地拍球ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：小篮球：原地拍球ppt配套的教案及板书设计
正文
小学篮球原地拍球教案
龚庄小学
尚顺磊
小篮球：原地拍球。
教学内容：原地拍球。
教学目标：
1.认知目标：通过小篮球的拍球玩法，培养学生参与体育活动的主动性和积极性。
2.技能目标：学习拍球的基本动作，体验球感熟悉球性，发展身体协调性 3.情感目标：加强与同伴之间的交往，相互合作，增强自信心和创造力。 场地器材：篮球场、篮球若干个
教学过程：
一、上课常规
1.体育委员整队，检查人数 2.师生问好，教师阐明教学内容与要求 3.检查着装，安全问题 4.安排见习生 组织队形：四列横队，如图：
二、准备活动
1.基本部位操
2.专项性活动 游戏：红旗不倒
拍手接力
三、学习小篮球：原地拍球
动作方法：两脚开立，两腿弯曲，上体前倾，五指自然分开，用手指触球，手心突出，以肘关节为轴，臂上下屈伸，小臂和手腕有一个随球向上的缓冲动作，然后小臂下伸，手腕向下按压将球拍向地面。如此反复进行。
组织队形：四列横队，每生一球，如图：
教学步骤：
1、教师讲解示范原地拍球的动作。
2、学生随教师口令模仿练习。
3、学生集体体验，教师观察、指导。
4、教师推选学生示范，并通过检查“小脏手”提示学生拍球的要点：手指触球，手心突出。
5、学生做游戏“拍球比多”，教师提示动作。
6、学生之间相互检查，“小脏手”教师评价。
教学重点：手指触球，手心突出。
教学难点：压手腕
教学提示：“小脏手”手拍指根与指肚比较脏，手心相对较干净。
四、游戏
游戏：胯下传球接力 教法与学法： （1）教师示范学生模仿跟随教师练习 （2）教师讲解游戏方法与规则 要求： （1）严格遵守游戏规则 （2）充分活动各个关节，避免运动损伤 五、放松活动
拍打身体各部位进行放松。
六、结束语
问题：拍球时要用手的哪一部位触球？（手指触球，手心突出）
文档信息
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- 上传时间： 2018-08-24 08:19:00
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作者信息
5ygggwenku_76634
来自：学校：唐山市古冶区龚庄小学
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