2.后滚翻课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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后滚翻一、教学内容: 1、后滚翻游戏 2、徒手操二、教学目标：认知目标：让学生了解滚翻必须后倒快、团身紧,像球一样滚动，才能有利于保护自己。技能目标：1、70%－80%的学生掌握后滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质. 2、通过游戏练习，发展学生腿部

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所属课文：2.后滚翻

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2018-04-25 13:24:00

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学校：新安县实验小学

2.后滚翻课件配套优秀获奖教案

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2018-04-25 13:24:00

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关键词：2.后滚翻课件配套优秀获奖教案

正文

后

滚

翻

一、

教学内容: 1、后滚翻游戏 2、徒手操

二、教学目标：

认知目标：让学生了解滚翻必须后倒快、团身紧,像球一样滚动，才能有利于保护自己。

技能目标：1、70%－80%的学生掌握后滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质. 2、通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。

情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。

三、

教学重点、难点：教学重点：手插肩下，手掌触垫。

教学难点：滚动圆滑、协调。

四、教学步骤：

（一）第一部分：(6分钟) A、教学内容：

1.集合、体育委员整队、报告人数，检查学生着装。

2.师生问好。

3.宣布课的内容、要求。

4.仿生动作练习，模仿动物走、跳。

B、组织：

1.四列横队合：

×××××

△

2.自由散点:：

××

× △××

C、要求：

1.集合做到静、齐、快，认真听教师讲解。

2.模仿动物的走、跳要进入角色，充分活动关节

要求与练习过程：

（二）第二部分：(18分钟) A、教学内容：

1、徒手操。

2、后滚翻。

(1)、教学法：（运用“学导式”与“探究练习法”，让学生先进行尝试性练习后，教师再根据练习情况进行指导。）

(2)、难点：滚动圆滑、协调

C、要求：

1.态度认真、精神饱满。

2.认真积极练习。

3.动作正确

4.能做自我评估、小组讨论思考。

5.听从指挥、注意安全。

D、组织：

友伴分组，四人一组。

●

（三）第三部分：(11分钟) A、学习内容：

游戏：障碍接力赛。

想象创造方法，学生运用所学知识参与实践活动，敢于表现自己。

B、要求：

1.安静，遵守课堂纪律，认真听老师讲解游戏规则。

2.遵守游戏规则，注意安全。

（四）第四部分：(5分钟)

A、学习内容：

1、放松活动。

2、学生自评，老师评价。

3、小结，表彰鼓励，布置作业。

B、要求：

尽量的放松身体各关节，轻松，自然，愉快地消除运动疲劳。C、组织：

自由散点:：

××

× △××

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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