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五年级耐久跑教案教师:袁琛教学内容教学目标课的部分 准备一、跑:400米耐久跑二、游戏:传球比快1、懂得跑好400米耐久跑的呼吸方法,必须跑得放松协调,合理分配体力;2、进一步改进耐久跑动作,提高耐久跑的能力;3、对自己有信心,勇于克服困难;发展学生的耐久跑能力。学习内容一、课堂常规1、队列、慢跑

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4.400米耐力跑的技术与体力分配教案1

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4.400米耐力跑的技术与体力分配教案1

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关键词:4.400米耐力跑的技…教案1

正文

五年级耐久跑教案

教师:袁琛

教学内容

教

学

目

标

课的

部分

准备

一、跑:400米耐久跑

二、游戏:传球比快

1、懂得跑好400米耐久跑的呼吸方法,必须跑得放松协调,合理分配体力;

2、进一步改进耐久跑动作,提高耐久跑的能力;

3、对自己有信心,勇于克服困难;发展学生的耐久跑能力。

学习内容

一、课堂常规

1、队列、慢跑

2、徒手操

3、专门性练习

要求与重点

教学步骤

活动

时间

5’

1、

师生问好,清点人数

要求:精神饱满、2、

宣布本课的内容

队形整齐

3、

教师口令指挥队列练习

4、

集体随领做徒手操练习

要求:

认真体会动作要领

要求:

遵守规则

团结协作

1、教师讲解示范耐久跑的呼吸方法:三步一呼三步一吸

2、学生集体原地体会呼吸方法

3、分组熟悉练习一次;

4、按学生体质分组比赛;

5、表扬鼓励

1、

教师讲游戏方法及规则

2、

请一组学生配合示范

3、

分组体会游戏方法

4、

分组竞赛

5、

反馈游戏结果,讲评

1、

教师组织放松活动

2、

小结本课

3、

归还器材

基本

一、跑:400米耐久跑

二、游戏:传球比快

10’

结束

一、放松

深呼吸

场地设计

要求:

轻松

1’

器材:篮球

4个

预计密度:40% 预计强度:中—大

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关于本教案的常见问题

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