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第三课卧钩斜钩教学目标:1、认识卧钩、斜钩的形态特点。2、掌握卧钩、斜钩的书写方法。3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点:卧钩、斜钩的运笔方法及比画模仿练习。教学难点:描仿好以卧钩、斜钩组合的三个例字。教具准备:范字、笔画挂图、录音机。教学步骤:一、组织教学:放轻音乐,稳定学生

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第9课 斜钩和卧钩教学内容

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第三课

卧钩

斜钩

教学目标:

1、认识卧钩、斜钩的形态特点。

2、掌握卧钩、斜钩的书写方法。

3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。

教学重点:

卧钩、斜钩的运笔方法及比画模仿练习。

教学难点:

描仿好以卧钩、斜钩组合的三个例字。

教具准备:

范字、笔画挂图、录音机。

教学步骤:

一、组织教学:

放轻音乐,稳定学生情绪。

二、引入新课:

在轻松的音乐中,出示范字挂图,让学生欣赏,并找出没有学过的笔画,然后导入。

三、学习新课:

1、板书课题。

2、出示挂图,引导学生观察这两个笔画的形态特点,师讲解。

3、进行指导运笔方法。

4、学生书空练习。

5、学生练习写,师巡视指导。

6、组织学生观察课文中的三个例字,师示范写,学生仿写。

7、评比。

四、课堂小结:

1、给“小小书法家”发小奖品。

2、组织学生回忆本课的重点。

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