资料摘要
课题教学目标教学重难点预防呼吸道传染病总课时1 1.让学生了解常见的呼吸道传染病;2.掌握呼吸道传染病的预防措施;3.养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。掌握呼吸道传染病的预防措施。教学过程第一课时一、引入新课:同学们,请注意,现在正是春季,冬春季节容易流行传染病。板书课题:冬春预防“传染病
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- 所属课文:五、预防呼吸道传染病
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五、预防呼吸道传染病教学设计模板
未知
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关键词:五、预防呼吸道传染病教学设计模板
正文
课题
教
学
目
标
教
学
重
难
点
预防呼吸道传染病
总课时
1 1.让学生了解常见的呼吸道传染病;
2.掌握呼吸道传染病的预防措施;
3.养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。
掌握呼吸道传染病的预防措施。
教学过程
第一课时
一、引入新课:
同学们,请注意,现在正是春季,冬春季节容易流行传染病。
板书课题:冬春预防“传染病”。
二、你知道哪些常见的呼吸道传染病?(出示课件):
1.流行性感冒
2.流行性脑膜炎
3.流行性腮腺炎
4.风疹
三、说说这些呼吸道传染病有哪些症状?
1.流行性感冒:发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等;
2.流行性脑膜炎:发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直;
3.流行性腮腺炎:发烧、疲倦、肌肉酸痛等;
4.风疹:轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。
四、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的?(咳嗽、说话、打喷嚏)
五、哪些同学患过呼吸道传染病?有什么样的表现?
六、讨论:呼吸道传染病的预防措施?
1.计划免疫。
2.注意卫生。
3.少去公共场所。
4.会添减衣服。
5.积极锻炼身体。
七、讨论:同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施?
板书设计
冬季传染病的预防
计划免疫 注意卫生
少去公共场所 会添减衣服
积极锻炼身体
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。