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课题教学目标教学重难点预防呼吸道传染病总课时1 1.让学生了解常见的呼吸道传染病;2.掌握呼吸道传染病的预防措施;3.养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。掌握呼吸道传染病的预防措施。教学过程第一课时一、引入新课:同学们,请注意,现在正是春季,冬春季节容易流行传染病。板书课题:冬春预防“传染病

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五、预防呼吸道传染病教学设计模板

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五、预防呼吸道传染病教学设计模板

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正文

课题

教

学

目

标

教

学

重

难

点

预防呼吸道传染病

总课时

1 1.让学生了解常见的呼吸道传染病;

2.掌握呼吸道传染病的预防措施;

3.养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。

掌握呼吸道传染病的预防措施。

教学过程

第一课时

一、引入新课:

同学们,请注意,现在正是春季,冬春季节容易流行传染病。

板书课题:冬春预防“传染病”。

二、你知道哪些常见的呼吸道传染病?(出示课件):

1.流行性感冒

2.流行性脑膜炎

3.流行性腮腺炎

4.风疹

三、说说这些呼吸道传染病有哪些症状?

1.流行性感冒:发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等;

2.流行性脑膜炎:发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直;

3.流行性腮腺炎:发烧、疲倦、肌肉酸痛等;

4.风疹:轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。

四、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的?(咳嗽、说话、打喷嚏)

五、哪些同学患过呼吸道传染病?有什么样的表现?

六、讨论:呼吸道传染病的预防措施?

1.计划免疫。

2.注意卫生。

3.少去公共场所。

4.会添减衣服。

5.积极锻炼身体。

七、讨论:同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施?

板书设计

冬季传染病的预防

计划免疫 注意卫生

少去公共场所 会添减衣服

积极锻炼身体

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《五、预防呼吸道传染病》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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