10、前滚翻教学设计和教学实录
10、前滚翻教学设计和教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：10、前滚翻教学设计和教学实录
正文
体
育
课
课
时
计
划
一年级____班
学生____人
第
1
周
第
2 节
任课教师：
本
课
1.前、后滚翻
课的复习
内
容
2.游戏：上下传球
类型
1.学生掌握前后滚翻的动作要领，能够在没有保护帮助下完成滚翻的
教
动作。
学
2.发展学生身体的柔韧性、协调性和控制身体平衡能力。
目
3.通过游戏活动，提高学生参与活动的意识与行为，增强学习的主动标
性，自信心，培养协调合作的团队精神。
重点与难点
推手及时，团身紧，滚动圆滑，方向正。
课的
时间组织、教法、学法与要求
顺序
分配
教
学
内
容
教师指导
学生活动
队长整队
组织：四列横队
开
学法：
师生问好
始
在教师的指导下
4 简介本课内容
练习，练习中改正环
错误动作。
队列练习
节
教法：
1.教师讲解示范，练要求：动作一致，
习。
精神饱满。
2.纠正错误再练习。
准
备
广播操
组织：四列横队
学法：
在队长领做下练环
8 课课练
教法：
习，并改正错误动
1.
队长领做，教师指作。
节
柔韧性学习
导。
2.
练习中巡视，辅导要求：动作正确，
动作。
协调。
课的
顺序
主
一
体
环
节
二
结
束
环
节
时间分配
’
15 ’
10
3
教
学
内
容
前后滚翻
上下传球
放松整理
小结下课
教学内容
组织：分组练习
教法：
1．
教师讲解，找学生示范，提示要点。
2．
指导，分组练习。
3．
巡视指导，纠正动作。
4．
展示，教师进行讲评。
要求：翻臀，推手及时，团身紧，滚动圆滑，方向正。
组织：四路纵队
教法：
1.
教师讲游戏方法、规则并示范。
2.
组织学生游戏，提示。
3.
小结游戏情况。
组织：散点队形
教法：
1.
组织学生做放松活动。
2.
小结讲评，鼓励表扬。
预计生理负荷
学生活动
学法：
1.
学生观看，听讲。
2.
学生分组练习。
3.
改正练习中的错误，注意安全，注意保护。
4.
学生展示，参与评价。
学法：
1.
学生认真听。
2.
进行游戏。
3.
小结。
要求：遵守规则，积极参与，注意安全。
学法：放松活动，自由发挥。
要求：动作自由，情绪欢快。
教具准备
课
后
小结
小垫子：16块
小兰球：4个
教学中，面向全体学生，不能一刀切，对不同的学生提出不同的要求。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-01-30 19:07:48
- 下载次数： None
- 浏览次数： 106
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_78202
来自：学校：天津市河西区湘江道小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载