5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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水平三课时计划教材内容1.双手胸前投篮 2.游戏（分组投篮接力比个数多）1.学生了解双手胸前投篮和单手肩上投篮比较的优缺点；教学 2.大部分学生能够掌握双手胸前投篮的动作要领；目标 3.投篮游戏的时候，积极的参与组与组之间的竞争。教学重点难点重点：双手胸前投篮难点：双手胸前投篮

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所属课文：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛全国优秀课堂实录

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水平三课时计划

教材内容

1.双手胸前投篮 2.游戏（分组投篮接力比个数多）

1.学生了解双手胸前投篮和单手肩上投篮比较的优缺点；

教学 2.大部分学生能够掌握双手胸前投篮的动作要领；

目标

3.投篮游戏的时候，积极的参与组与组之间的竞争。

教学重点难点

重点：

双手胸前投篮

难点：

双手胸前投篮的动作要领

次数

时间

强度

1．体育委员整队；

△

2．师生问好；

3．宣布本课●

组织：

××××××××× 准备内容；

×××××××××

4．绕规定场部分

××××××××× 地慢跑；

×××××××××

5．原地拉伸图1 练习。

基

本

部

分

1．双手胸前组织方法：

投篮

1 3 分钟

弱

（1）教师出示教学挂图和双手投篮的动作方法，

以及动作要领，各组学生在组长的带领下，分组按1

照图示和文字讲解体会双手胸前投篮的动作，比一

比哪一组的同学做的更好；

（2）教师在学生练习的时候来回的巡视，防止学

生形成双手胸前投篮的习惯性错误动作；

（3）教师根据各组的练习情况集合学生，并按照

10 分钟

基

本

部

分

各组的练习情况进行点评；

（4）找出正确动作，和典型的错误动作进行纠正，让学生形成正确双手胸前投篮动作的概念，并示范正确的双手胸前投篮的动作；

（5）引导学生分组按照教师讲解并示范的正确动作进行练习；

组织方法：

2．游戏（分（1）教师讲解游戏的方法，各组同学积极的准备组投篮接力比赛；

比个数多）

22 分钟

（2）学生在教师的组织下每人投篮一次，看在规1 定的时间内哪个组投篮个数最多；

（3）学生按照教师的要求进行比赛，在比赛的同时各组同学给自己的队友加油助威；

1.整理放松。

情

景

结

束

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容；

4.下课。











1 5 分钟

场地篮球场一片、篮球4只

器材

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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