小篮球：双手胸前传接球名师课堂实录

新授篮球：双手胸前传接球教案(水平二) 第3单元、第1课时

教学

目标

教学

内容

一、明确双手胸前传接球——平传的技术动作方法要求；

二、

通过学习使80%以上的学生初步掌握传接球技术动作与方法，提高控制球的能力；

三、

通过合作学习与练习，培养学生在练习中团队意识和篮球运动带来的快乐；

一、双手胸前传接球—平传

二、游戏：运、传球接力赛

重点：准确的手型及接球的缓冲和传球的部位

教学

重、难点

难点：手对球的控制能力 课的

部分

开

始

部

分

教学内容

教法与学法

练习

时间

2分钟

组织队形

四列横队：

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

△

一路纵队绕篮球场运球和绕标志桶跑,而后成四列横队集合

四列横队：

× × × ×

× × × ×

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

△

学生两人一组进行传接球的尝试练习

× × × ×

↕ ↕ ↕ ↕

× × × ×

○ ○ ○ ○

↕ ↕ ↕ ↕

○ ○ ○ ○

教学要求

集合：“快、静、齐”激发学习兴趣，调动学生学习积极性．

1. 体育委员集合学生进行自我安全整队。

检查，准备上课，师生2.师生互相问好。

相互问好。

3.教师宣布本课

内容及要求。

一路纵队绕篮球场运球跑两圈后成体操队形站立

准

备

部

分

学生在运球时集中注意

力，跟随教师的口令、

哨音和手势练习各种运7分球方法：

钟

1.听哨音：换手运球

2.看手势：喊出教师手比划的数字和裁判动作

3.按照要求依次在标志桶前做体前变向运球，同时上步过人练习

1.教师引导学生进行传接球的尝试性练习

2.学生自由练习各种动作的传接球练习

3.找同学示范并讲解自己设计的传接球动作

4.教师引导出本课内容：双手胸前传接球——平传球

5.教师示范讲解双手胸前传接球技术动作，学

4分钟

1.学生按要求在篮球场地的边线上进行运球练习，注意保持间距

2.运球时注意手型，眼睛向前看，跟随教师口令迅速进行方向反应变换

1.同学们尝试练习时应多去想传接球的技术动作

2.积极回答教师提出的问题

基

本

部

分

1．体验游戏：

“我是发明家”

2.提问交流互动，导入本课：双手胸前传接球

3.学习：双手胸前传、接球

基

本

部

分

传球动作方法：

持球屈肘于胸前，含胸收腹眼看前；

两臂前伸腕外翻，充分伸展指拨球。

接球动作方法：

两臂分开半弧形，面对来球上前迎；

主动伸臂体前倾，顺势接球引胸前。

4.游戏：

“运传接力”

方法与规则：

学生运球绕过标志桶后到指定位置后迅速返回到标志桶处须站定才能将球传给下一位同学，两名同学均完成后才算结束。

1.放松活动

让我们荡起双桨

2.家庭作业：

学生练***传球50次，同时思考击地传球的动作方法。

3.教师讲评

4.宣布下课

5.师生再见

生模仿练习

6.师生徒手练习动作

7.两人一组持球练习技术动作

8.加大距离再次练习

9.运球限定次数加传球练习

10.运球听哨音传球练习

11.4角传一球练习

12.4角传两球练习

1.教师讲解游戏的规则并示范

2.学生依次练习

3.进行比赛

17分钟

5-8次

4-8次

3-6次

7分钟

2-3次

1.学生练习时

要求两人一组

合作练习

2.要求：练习时

动作规范，接球

不抱球

四角传球：

3.加大距离时

要求学生传球 X X 到位，后腿蹬

地，可以向前迈

步

X X

1.学生运球绕

过标志桶后到

△ △ △ △ 指定位置后迅

速返回到标志

桶处须站定才

△ △ △ △

能将球传给下

一位同学，两名× × × ×

同学均完成后

才算结束。

× × × ×

2.要求：

○ ○ ○ ○

学生不得 双手持球，不得○ ○ ○ ○

抱球跑

四列横队：

× × × ×

× × × ×

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

△

全身放松

体会自然

师生再见

结

束

部

分

学生跟随音乐模仿教师做简单的拉伸练习

布置作业，巩固本课内容，预习下节课内容

2分钟

1分钟

场地

器材

篮球场：1块 录音机：一台 标志物：14个 小篮球：56个 教师用球：1个