韵律操教案3｜教案在线预览

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课时计划第13 周共第1 节调整为节年月日教学1、韵律操2、游戏：拍球比快内容1、进一步学习韵律操的基本动作，能在教师语言指导下正确规范的完成动作。教学2、通过游戏进一步发展学生的球性。目标3、培养学生积极进取勇敢顽强的优秀品质。课的顺序课的内容组织：一、常规二、队列三、慢跑××××××××××××

资料类型：教学教案文档

所属课文：韵律操

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2018-04-28 13:21:00

来源学校

学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

韵律操教案3

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关键词：韵律操教案3

正文

课时计划

第

周

共第

节

调整为

节

年

月

日

教学1、韵律操

2、游戏：拍球比快

内容

1、进一步学习韵律操的基本动作，能在教师语言指导下正确规范的完成动作。

教学2、通过游戏进一步发展学生的球性。

目标

3、培养学生积极进取勇敢顽强的优秀品质。

课的顺序

课的内容

组织：

一、常规

二、队列

三、慢跑

×××××

◎

要求：

集合迅速

要求：

动作整齐

要求：

跑时无声

队伍整齐

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、教师口令调动队伍进行练习。

2、学生听口令看教师手势进行队列练习。

1、教师提出慢跑要求

2、引导学生进行慢跑

3、学生跟随教师进行慢跑，身心预热。

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

课的顺序

课的内容

组织与要求

组织：

要求：

遵守游戏规则

诚实守信

组织：

四列横队

体操队形

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

课后小结

调整回顾

基

本

部

分

一、韵律操

二、游戏

拍球比多

一、放松；

二、小结；

三、下课

2001801、教师讲解动作要求。

2、组织学生进行练习。

3、带领学生体验节奏感。

4、学生分组练习。

5、教师点评。

1、教师讲解游戏规则。

2、组织学生进行游戏。

1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课，安排同学收拾器材

练习密度：

40% 平均心率：

每分钟115次

安全措施：教师带领学生做好准备活动和放松活动。

场地器材设计：

体验动作，发展学生的模仿能力。

结

束

部

分

运动负荷预计

1601401201008060分/次学生完成的很不错，动作质量也有了一定提高。

51015202530354045

关于本教案的常见问题

Q：韵律操教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《韵律操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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