五、预防呼吸道传染病板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

流行性感冒的预防知识四年级体育健康课吕田镇第三小学潘金荣教学目的： 1.让学生了解流行性感冒； 2.掌握流行性感冒的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。. 教学重、难点：掌握流行性感冒的预防措施。教学准备：课件。教学过程：一、做律动来

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、预防呼吸道传染病

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-09 17:24:00

来源学校

学校：从化市吕田镇第三小学

五、预防呼吸道传染病板书设计及意图

未知

2018-05-09 17:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：五、预防呼吸道传染病板书设计及意图

正文

流行性感冒的预防知识

四年级体育健康课

吕田镇第三小学

潘金荣

教学目的： 1.让学生了解流行性感冒； 2.掌握流行性感冒的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。.

教学重、难点：

掌握流行性感冒的预防措施。教学准备：课件。教学过程：

一、做律动来引入课程。 1.生跟老师做律动。

2.师生谈话：同学们，看看老师怎么了，猜一猜？（教师带上着口罩）

（找3名同学回答。）

师：是啊，我被别人传染的感冒了，好难受，其实流行性感冒是可以预防的。

今天我们就来学习预防“流行性感冒”。（师板书课题：流行性感冒）

二、介绍几种常见的呼吸道传染病

1.师：你们知道什么是流行性感冒吗?（找学生答，然后师介绍）

（出幻灯片）

生回答，（师出示课件）：

2.说说流行性感冒有哪些症状？

师：谁来说说流行性感冒有哪些症状？（生回答）

师：同学们你们知道的真不少，老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看看吧：（可以找同学来读）

发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等；三、

介绍流行性感冒的传播途径。谈谈流行性感冒是怎样传染给健康人的？

师：流行性感冒具有传染性，你们知道它是通过什么途径传播的吗？

找同学回答，教师总结。（幻灯片）

四、讨论：流行性感冒的预防措施？ 1.

师：流行性感冒虽然可怕，但它是可以预防的。同学们4人小

组讨论一下预防措施，找同学发言。 2.

生讨论，找4名同学回答。 3.

师总结预防措施。

师：其实刚才同学们说的很多方法都很有用，那么老师总结一下有哪些预防措施。

（幻灯片出示）

4、学习《洗手歌》

五、跟音乐做操，结束本课。

1.跟老师一起跳《健康歌》操。师：同学们，坐了一节课了累不累？那我们来活动活动吧！（放音乐，跳操。） 2.结束语：

同学们，一秋冬季节是流行性感冒的高发季节，因其具有传染性强，传播速度快等特点，对我们的健康构成了威胁。通过学习，我们了解了流行性感冒的危害和预防措施。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯，树立“健康第一，珍爱生命”的思想，让我们牢记流行性感冒的预防方法，加强身体锻炼，做一个健康成长的好学生！

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

五、预防呼吸道传染病板书设计及意图