小篮球优秀教学设计内容｜教案在线预览

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四年级体育教案篮球传球接力教学内1、放鞭炮2、传球接力3、容抱球往返接力1、通过传球、抱球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能力，培养集体主义精神。教学2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、目标协调素质的发展，增强弹跳能力。顺序开始部分教学内容1、课堂常规2、宣布课

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所属课文：小篮球

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2018-05-08 07:42:00

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学校：河源市源城区城南小学

小篮球优秀教学设计内容

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2018-05-08 07:42:00

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关键词：小篮球优秀教学设计内容

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四年级体育教案

篮球传球接力

教学内1、放鞭炮

2、传球接力

3、容

抱球往返接力

1、通过传球、抱球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能力，培养集体主义精神。

教学2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、目标

协调素质的发展，增强弹跳能力。

顺序

开

始

部

分

教学内容

1、课堂常规

2、宣布课的内容

3、准备活动（肩、胸、腰等部位）

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务

3、带领学生做准备活动

学生活动

1、学生站成四列横队

2、学生精神饱满

3、认真跟着教师做准备活动操。

基

本

部

分

教师简要说明练习的要求和方法。

把学生分成人数相等的4队，纵队站立，左右间隔2米，前后一臂距离，每队排头持实心球。令下后，1、传球接力

从排头开始向后传球，依次向后传递至排尾，排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头，继续向后传递，直到排头炮灰为止，快的队为胜。

1、带领学生准备器材；

2、教师讲解练习的方法：各队站在起跑线后，第一人持球。停发令，排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人，依次进行2、抱球往到最后一人，现完成的队为返接力。

胜

3、规则:发令和未接到球前，脚不能踏到起跑线；如果中途脱落，应将球捡起后回脱球处重新开始跑；绕杆时不能碰杆。

1、头上传球练习；练习1次，组织比赛2次。

2、练习胯下传球；练习1次，组织比赛2次。

学生练习1—2次，组织比赛3—4次。

要求：积极参与，遵守游戏规则。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、原地全蹲，听到口令后，1、放鞭炮。教师说明游戏立即快速等地向上起跳，没方法。

人条至最高点时发出啪声，2、针对课堂情况进行小结

并在空中能作出挺身、收3、宣布下课。

腹、屈腿、分腿等动作。

2、下课。

器材实心球4只；

准跑道4条

备

教后反思

关于本教案的常见问题

Q：小篮球优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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