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四年级体育（跨越式跳高）课时计划班级：四年一班人数：32人授课教师：刘元斌教学内容1、跨越式跳高 2、游戏；突击队教具跳高架1付 自制跳高架4付 皮筋5条提示板5个小垫子12块教学目标顺时序间铺设7 情| 境8 1、进一步学习跨越式跳高的技术，让每位学生在教师的引导下积极地投入到
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第一节 身体锻炼的基本常识PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：第一节 身体锻炼�…PPT配套优秀教学设计内容
正文
四年级体育（跨越式跳高）课时计划
班级：四年一班
人数：32人
授课教师：刘元斌
教学
内容
1、跨越式跳高 2、游戏；突击队
教
具
跳高架1付 自制跳高架4付 皮筋5条
提示板5个
小垫子12块
教学
目标
顺时序
间
铺
设
7 情
| 境
8
1、进一步学习跨越式跳高的技术，让每位学生在教师的引导下积极地投入到课堂练习中，敢于展示自我，并表现出对练习活动的极大热情
2、通过练习发展学生力量、灵敏、柔韧、协调等素质，提高学生跳跃能力
3、培养学生正确面对成功、失败的心理感受，增强学生勇敢顽强、积极向上的意志品质，在活动中让学生感受合作带来的共进，竞争带来的欢快，以便树立其良好的合作精神和国防意识
课的内容、重练习教法与教学过程
学法与练习过程
组织与要求
点、难点
时间
1、课堂常规
1、口令指挥
组织：
师生问好
语言提示
学生四列横队
宣布内容
教师提示游
×××××
2、
言语导戏动作方法及注
×××××
入
意事项
在音乐伴奏下学○○○○○
2、
教师提供生四路纵队利用○○○○○
3、趣味热身
几种跳越方开“小火车”游
小游戏法
戏向各队目的地☆
（音伴）
3、
学生自主出发。穿过“山
①“小火车”选择练习，也洞”来到鲜绿的要求：精神饱满、4 （单足跳）
可合作创新草地上做着各种思想集中、积极| ②“钻山洞”
练习
趣味跳游戏
热身
5 ③各种趣味4、
教师参与
跳
游戏或巡回
动物模仿走指导
与跳（兔跳、
大象走、蛙
跳、企鹅走、袋鼠跳等）跳过小溪、跨过小坎
1、辅助练习：
2、跨越式跳高：
重点：侧面直激
线助跑，起跳发
有力
28 兴
难点：助跑与| 趣
起跳紧密结29
合
3、游戏：突击队
一、放松舞
身3
心| 二、总结与讲恢4 评
复
三、收送器材
运动
负荷
预计
1、教师分别指导纠正错误动作。
2、教师总结
3、教师示范说出动作要重点
4、教师讲评。
1、教师将学生分为四组，让学生布置场地
2、教师巡视学生布置场地情况
3、指导学生练习
4、指导学生比赛
5、教师讲评
教法：
1、教师用肢体语言带领学生放松。
2、用音乐指示学生做放松。
学生布置场地
1、a单脚起跳摸悬挂气b脚触气球c跳过垫子
左右脚跨跳
跳高
d跳过去钻出来
2、学生总结
3、根据自己能力选择不同高度跳高
4、学生表演
5、挑战高度
1、学生分组布置场地
2、小组进行练习
3、教学比赛
组织：
要求：
认真看提示板的内容，注意安全，团结合作，积极向上
12
|
13
组织：
要求：合理布置场地，配合默契，遵守游戏规则
练习：
听音乐随教师做放松舞蹈。
组织：
要求：态度认真。
2 最高心率预计：155次/分出现在课的30—34时段。平均心率预计：140次/分全课练习密度预计50±5％。
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