技巧：跪跳起教学内容概述｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第19课 技巧：跪跳起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

体育课时计划丹东市振安区五龙背小学年级：四年一教师：夏远贵教材1:跪跳起2：游戏教具体操垫：26块哑铃：4付标志桶：20个1、运动参与目标：培养学生积极主动参与学习游戏各项活动，激发学生学习兴趣。2、运动技能目标：能基本掌握跪跳起的基本动作方法。教学目标3、身体健康目标：养成良好的协调性，发展腰腹力

资料类型：教学教案文档

所属课文：第19课技巧：跪跳起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

124

下载次数

更新时间

2025-10-12 10:09:51

来源学校

学校：丹东市振安区五龙背小学

技巧：跪跳起教学内容概述

未知

2025-10-12 10:09:51

124

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：技巧：跪跳起教学内容概述

正文

体育课时计划

丹东市振安区五龙背小学

年级：四年一

教师：夏远贵

教材

1:跪跳起2：游戏

教具

体操垫：26块

哑铃：4付

标志桶：20个

1、运动参与目标：培养学生积极主动参与学习游戏各项活动，激发学生学习兴趣。

2、运动技能目标：能基本掌握跪跳起的基本动作方法。

教学目标

3、身体健康目标：养成良好的协调性，发展腰腹力量。

4、心理健康目标：在学习中体验快乐，增强自信心。

5、社会适应目标：善于与友伴合作，体验集体活动乐趣。

程序时间

课的内容

1、课堂常规

一、激情导入

2、预跑2圈

3、徒手操

4、辅助练习

学法练习过程

教法

组织要求

要求：精神饱满动

作有节奏

跪跳起

二、学习新知

重点：急挺身快收

15分钟

腿

难点：摆臂和压垫协调配合

游戏：障碍接力

三、寓教与乐

8分钟

1、讨论研究、思考

1、讲解提示游戏规则

1、分解做跪跳起

1、引导尝试思考

2、观察思考

3、分组研究

4、集中练习

2、教师示范

3、师生交流

4、巡视指导

要求：积极主动

遵守规则

1、整理放松：游四、愉悦身心

戏：快快集合

4分钟

2、交流体会

3、教师小结

在老师指导下进行放松练习

1、师生互动

2、引导学生总结评价

尽情放松

1、圆圈站立集合

1、引出本课内容

2、老师指导下，进行活动

2、师生同做徒手操

3、自由想象在垫

3、语言提示引导子上活动

学生进行活动

2、互相合作游戏

2、表扬鼓励

关于本教案的常见问题

Q：技巧：跪跳起教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第19课技巧：跪跳起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

技巧：跪跳起教学内容概述