第一节　日本教学设计内容推荐

日本工业的发展——以三菱为例

潮阳实验学校

尹泽锋

教学目标

知识与技能：运用地图和其它资料说出日本的产业结构与产业布局特点。举例说出区际联系对日本经济发展的意义。运用有关资料分析说明外向型经济对日本发展的影响。

过程与方法：在认识日本自然环境特点的基础上，分析日本的工业发展条件和特点，理解日本如何因地制宜发展经济。

情感态度与价值观：以日本工业发展为例，初步形成因地制宜的发展观念。

教学重难点

重点：结合图文资料说出日本产业布局特点并分析其成因。

难点：综合分析说明日本产业发展问题并提出应对策略。

教学过程：

一、导入

通过视频播放来介绍日本二战结束后的经济发展情况。

过渡：日本并非一直是经济发达的国家，但是在二战结束后却实现经济高速发展。一度成为世界第二大经济体，虽然在2010年我国超越了日本。但是日本的人均GDP是我国的7倍，从这个方面来说，日本不仅是一个经济大国，更是一个经济强国。那么，如本是如何实现经济的快速发展的呢？工业是国民经济的主导，是经济建设初期的核心力量，所以日本倚靠迅速发展工业，最终不仅成为工业大国，更成为经济强国。本节课我们就一起来学习，日本的工业发展。

二、工业发展区位条件

工业区位因素是指，工业在生产布局的时候需要满足的因素，就像开设一个工厂徐亚满足的条件。

活动：根据自己的联想，讨论工业生产需要哪些区位因素？并写在草纸上。最后老师以满分8分来为同学们打分。

教师总结工业区位因素：

自然条件：地形、土地、资源。

社会经济条件：交通、劳动力、市场、科技、资金、政策。

三、结合材料分析三菱的工业区位因素

优势：交通、劳动力、科技、资金、政策和区域环境

劣势：土地、资源、市场

四、三菱如何发展工业

扬长避短、因地制宜发展进口—加工—出口型经济（外向型经济）

五、三菱企业的分布和迁移

看图，总结出三菱企业主要分布在日本国内在太平洋沿岸和濑户内海沿岸

和世界海外90多个国家分布有200多家企业。

活动：讨论三菱企业为什么把赚钱的企业从国内迁移到国外去？

教师总结：进口—加工—出口型经济（外向型经济）的缺陷，对外依赖性强，以来国际市场、原材料和劳动力。在工业发展过程中同时存在环境污染等问题。所以企业外迁。

六、归纳总结