4.脚底接地滚球板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

新平小学（足球）脚内侧传接球教案上课班级：四（2）班人数：41人执教教师：谢瑞深教学目标重点难点安全提示教学过程开始部分2’准备部分8’教学内容足球：脚内侧传接球素质练习1、学习与了解脚底接地滚球的技术原理及其在足球运动中的作用

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-04-23 13:57:00

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学校：中山市民众镇新平小学

4.脚底接地滚球板书设计及设计说明

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2018-04-23 13:57:00

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关键词：4.脚底接地滚球板书设计及设计说明

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新平小学（足球）脚内侧传接球教案

上课班级：四（2）班人数：41人执教教师：谢瑞深

教学

目标

重点

难点

安全

提示

教学过程

开

始

部

分

2’

准

备

部

分

8’

教学内容

足球：脚内侧传接球素质练习

1、学习与了解脚底接地滚球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚底接地滚球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

2、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚底接地滚球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。

3、学生学习气氛浓，乐意接受指导，享受运动成功的乐趣。

支撑脚的选位和动作要领

足球场1个

场地

足球23个

支撑与击球动作的衔接

器材

标志筒24个

1、尽可能保持场地平整；

教学方法

2、充分的准备活动；

游戏法、讲解、示范、启发、模仿法、评价法3、注意分组练习时的位置间隔

等

4、提醒带眼镜的同学注意安全

内教师活动

学生活动

组织形式

容

1、察看学生的集合情1、体委整队，检查出勤队形：

课

况

情况并作汇报

★☆★☆★☆★☆ 堂

2、师生问好，检查服2、学生向老师问好并认★☆★☆★☆★☆

常

装，宣布课的内容

真听讲

★☆★☆★☆★☆

规

3、提出本课的目标要3、记住本课内容及目标★☆★☆★☆★☆

求

要求

○

队形：

1、教师讲解热身运动1、学生两人一组

★☆

的要求

2、按照老师的要求认真★☆ ★☆

2、组织学生练习

完成

★☆ ○ ★☆

2.1 头部运动

★☆ ★☆

2.2 腰部运动

★☆

持2.3 腹背运动

球2.4 压腿传球

热2.5 手腕踝关节运动

身

基

本

部

分

30’

脚内侧传接

球

学习

1、讲解示范动作：脚底接地滚球：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。

2、组织学生练习

3、教师巡回指导，多加强对女生的指导

1、学生观察

2、学生认真听、看，建立完整动作概念接球与停球

练习1：两人一组，一人踩球，一人模仿踢球。

练习2：两人相距2-3米进行原地传接球练习

练习3：四人一组，三个人围成一个三角形，一人站在中间按顺序传球

讲解、练习1队形：

★☆

★☆ ★☆

★☆ ○ ★☆

★☆ ★☆

★☆

练习2队形：

★★★★★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

○

★★★★★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

练习3队形：

1、教师讲解游戏规则

1、

学生认真听讲、积极队形：

游2、强调注意事项

参与

戏

2、

富有激情的完成游戏

：脚内侧绕杆比赛

1、指挥学生放松

2、对本课进行小结

放3、归还器材

松练习

1、学生深呼吸放松，抖队形：

动四肢放松

结

2、学生认真听，认真思★☆★☆★☆★☆ 束

考

★☆★☆★☆★☆

部

3、归还器材

★☆★☆★☆★☆

分

★☆★☆★☆★☆

5’

○

负荷预计：预计平均心率：

140次/分钟练习密度：练习密度： 50±5%

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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