1 稻草人说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发学生对穷苦劳动人民的同情。4、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。教学重点、难点：1、体会稻草人焦急的心理活动。2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。教具准备：1、生字词语卡片。2、稻草人的图

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 稻草人

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2018-04-16 07:53:00

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学校：兴城市药王庙乡松柏小学

1 稻草人说课稿【一等奖】

未知

2018-04-16 07:53:00

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关键词：1 稻草人说课稿【一等奖】

正文

教学目标：

1、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、激发学生对穷苦劳动人民的同情。

4、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。

教学重点、难点：

1、体会稻草人焦急的心理活动。

2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。

教具准备：

1、生字词语卡片。

2、稻草人的图片。

教学方法：讲授法、讨论法等。

第二课时

教学内容：讲授课文、理解课文内容。

教学过程：

一．回顾上节课的内容；

二．学生轮读课文至第五自然段，然后听老师读6---8自然段，思考：

a.听完这几段，你弄懂了哪些问题？有哪些疑惑？

b.文中她看到一切事情都很好指的是哪些？

c.文中表现稻草人焦急的心情的词语有哪些？（急得不得了、连忙、急迫、急得要命、使劲、恨不得、）

d.除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。这句话有没有话外

音？

三．学生自由读本部分，以四人小组为单位，进行自讲6---8自然段

四．小组评选一人上讲台讲授这一部分，其他同学可进行质疑问难

五．学生默读第九自然段，思考：

a咬嚼一词还可以用哪些词代替？用本词的好处在哪里？（表现肉虫的贪婪，令人厌恶，闻者的不忍与心痛）

b稻草人为什么低下头？作者想表达什么情感？在事实上，稻草人低下头

教案设计

是什么原因？

六．想象一下老太太见到田里的情况会怎样，然后写一百五十字左右的语段，表现老太太那时的动作、神态、心理活动。

七．总结全文

八．学生通读全文，并用一句话概括全文的主要内容

九．语段仿写：

a.第一自然段外貌描写

b.第三自然段环境与心理活动描写

板书设计：

1、稻草人

稻草人飞蛾下子老妇人

（善良）焦急、担心、愤恨、悲伤（可怜）

作业设计

一、

1、

辨字组词

带

戴

穿衣（）帽

一衣（）水领（）

拥（）

竭

褐

渴

喝

（）色

（）力

（）望

（）彩（）水

口（）

2、照样子写词语

沉甸甸

安安静静

3、认真读课文，再回答问题

1）什么情况下稻草人替他的主人高兴？住低头哭了？

2）什么情况下稻草人禁不

关于本教案的常见问题

Q：1 稻草人说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 稻草人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 稻草人说课稿【一等奖】