26 将相和第二课时教学实录｜教案在线预览

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六年级语文学科导学案编写者孙君鹤执教时间版本册数课题课时1．我要学会写“赵、璧”等9个生字，会认“璧、诺”等7个生字。正确读写“召集、允诺”等词语。2．我能正确流利朗读课文并概括课文主要内容1．我要学会写“赵、璧”等9个生字，会认“璧、诺”等7个生字。正确读写“召集、允诺”等词语。我能正确流

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所属课文：26 将相和

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2018-06-06 16:05:00

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学校：栾川县第四实验小学

26 将相和第二课时教学实录

未知

2018-06-06 16:05:00

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关键词：26 将相和第二课时教学实录

正文

六年级

语文

学科导学案

编

写

者

孙君鹤

执教时间

版

本

册

数

课

题

课

时

1．我要学会写“赵、璧”等9个生字，会认“璧、诺”等7个生字。正确读写“召集、允诺”等词语。

2．我能正确流利朗读课文并概括课文主要内容1．我要学会写“赵、璧”等9个生字，会认“璧、诺”等7个生字。正确读写“召集、允诺”等词语。

我能正确流利朗读课文并概括课文主要内容1．我要学会写“赵、璧”等9个生字，会认“璧、诺”等7个生字。正确读写“召集、允诺”等词语。

我要学会写“赵、璧”等9个生字，会认“璧、诺”等7个生字。正确读写“召集、允诺”等词语。

多媒体课件

（一）

目标自学

1、读课题：题目中“将”

指

；“相”又是指

；“和”的意思是

；“将相和”的意思是：

。

2、读一读“资料袋”批画知识点。查找历史背景和相关资料。

3、把课文读几遍，读通顺；

4、把课后的生字读两遍，读准字音，给课后方

格中的生字组词。读读词语盘点中本课的词语。

（二）合作互学

1 1、互相读字词、合作读课文并对子交流自主学习环节中不懂的问题。

执

教

者

年

月

日

星期

S 出版社

六年级上册

学

科

单

元

将相和

第一课时

语文第

六单元

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学流程

板书设计

反思创新

2、给三个故事加上小标题《

》、《

》和《

》。

（不懂的问题及时提出在小组内交流。）

3、课文的主要内容是：

。

（三）质疑导学（总结提升）

完成课后第四题

（四）反馈测学

.指名读字组词

２.听写词语

３.抽读课文

关于本教案的常见问题

Q：26 将相和第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《26 将相和》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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