1 稻草人优质课教案设计｜教案在线预览

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语文出版社S版六年级上册第一单元《1.稻草人》教案设计【教学目标】： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握本课的生字新词。2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。 3、激发学生对穷苦劳动人民的同情，教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。【教学重点难点】： 1、体会稻草人焦急的心

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 稻草人

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2018-05-01 02:13:00

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学校：茂名市福华小学

1 稻草人优质课教案设计

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关键词：1 稻草人优质课教案设计

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语文出版社S版

六年级上册第一单元

《1.稻草人》教案设计

【教学目标】： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握本课的生字新词。

2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。 3、激发学生对穷苦劳动人民的同情，教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。【教学重点难点】：

1、体会稻草人焦急的心理活动。

2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。

【教学课时】：2课时第一课时

一、创设情境，激趣导入。

二、学习生字词，了解作者。

1、简介作者:叶圣陶

2、学习生字词。

三、学习课文。

学生自由读课文，思考：

a.文中哪些描写与稻草人的特征是相符合的？

b.课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比？

四、研读课文。

1、稻草人是一个怎样的人？

2、从哪些地方可以看出他是一个尽责任的人？

A、找出中心句：稻草人非常尽责任。

B、找出能体现尽责任的部分

C、认识本段中破折号的作用

3、文章中几次直接描写老太太？分别是从那几个方面写的？各表现了老太太怎样的心情？五、品读句子，理解思想情感：（一）、给课文分段：

1．介绍稻草人的外貌，看看这是一个什么样的形象？（普通，善良，坚守职责的好人）

2.用一句话话概括1---2自然段的主要内容。

3.稻草人为主人做了那些努力？结果如何？用一个成语概括这种情况。

（二）、学生自由读第3自然段，回顾主人的悲惨经历，为主人即将得到的丰收感到由衷的高兴。这一处伏笔的作用是什么？）

1．学生谈一谈读了本段的感受；

2．齐读本段；

（三）、点名读第4—5自然段： 1．文中的动作描写实际上是什么造成的? 2．找出本段中的动作和心理活动描写，作上记号；

3．这两段表现稻草人什么心情，用文中的词语概括（无比惊恐、着急）四、教师小结。

【板书设计】：

1稻草人（善良）

、稻草人老妇人（可怜）

关于本教案的常见问题

Q：1 稻草人优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 稻草人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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