Lesson 14 Snow! It’s Winter!国家获奖教案｜教案在线预览

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Lesson14 Snow! It’s winter! 教学目标：1. 能听懂、会说并认读下列单词：scarf, gloves, coat, hat ... 2. 能听懂、会说并认读句子：I’m ... 教学重点：单词：scarf, gloves, coat, hat ...的正确认读。教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 14 Snow! It’s Winter!

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2020-10-05 08:27:18

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学校：临漳县实验学校

Lesson 14 Snow! It’s Winter!国家获奖教案

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关键词：Lesson 14 Snow! It’s …国家获奖教案

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Lesson14 Snow! It’s winter! 教学目标：

1. 能听懂、会说并认读下列单词：scarf, gloves, coat, hat ... 2. 能听懂、会说并认读句子：I’m ... 教学重点：

单词：scarf, gloves, coat, hat ...的正确认读。

教学难点：能正确运用现在进行时和将来时。

课前准备 Cards, stickers, pictures. etc. 教学过程：

学习目标： 1．能听说读写本课四会单词。

2. 会用现在进行时。

一、“导”

复习导入李明来到Lesson 14 Snow! It’s winter! 二、“学” 1. 出示图片学习新词：scarf, gloves, coat, hat 2. 老师出示天气图标和相应的衣服，学生组织语言：“It’s…. I’m putting on your…”。

3.听录音两遍，第一遍听，注意语音语调.第二遍跟读。

三．“展”

1.朗读我最棒：小组展示--分角色朗读课文。

2.小组展示part2-1. 四、“点”

现在进行时：主+be+v-ing+其他。

将来时：主+be+going+to+do sth. 五、“练”

使用现在进行时造句。 I’m ... 使用将来时造句。 I’m going to do... 六．“拓”

运用所学句型介绍自己的房间。

个案修改：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14 Snow! It’s Winter!国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14 Snow! It’s Winter!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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