6开国大典ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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单元爱我中华 6 开国大典教学目标：1. 熟读课文，理解课文感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想情感，并领略文章按事情发展的顺序记叙、重点突出、有

资料类型：教学教案文档

所属课文：6开国大典

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-12 08:42:00

来源学校

学校：孟津县第二实验小学

6开国大典ppt课件课堂实录

未知

2018-04-12 08:42:00

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关键词：6开国大典ppt课件课堂实录

正文

单元爱我中华

6 开国大典

教学目标：

1. 熟读课文，理解课文感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想情感，并领略文章按事情发展的顺序记叙、重点突出、有详有略的表达方法。

2. 结合课文内容，体会重点词句所表达的思想情感，有感情地朗读课文，并背会第七自然段。

3. 学会本课的生字词。

4. 引导学生进行小练笔，假如自己参加了当时的开国大典，你会有什么样的感受。

小学案：

1. 有条件观看开国大典的电影或查找有关开国大典的资料图片

2. 利用工具书学习本课的生字生词。

3. 在最能打动自己的地方写上自己的批注。

4. 概括文章的主要内容、写出你读了这篇文章的真实感受。

5. 理清本文的写作顺序。

课时安排：二课时

第一课时

教学过程：

一、启发谈话，激发兴趣。

1、播放《开国大典》的电影片断。

2、学生汇报所查的背景资料。

3、引入本课教学

二、小组内交流预习情况

每个同学像组员汇报自己的预习收获。

三、小组长汇报本组同学的预习情况，并提出组员同学预习中存在的疑问。

四、解决学生提出的问题

五、出示课堂学案，学生依据学案再次自学课文。

1、课文记叙了开国大典的哪些情况，是按照什么顺序描写开国大典的盛况的？

2、课文的第二部分写了几件事？

3、开国大典的那个（或那些）场面打动了你？把有关的语句或段落有感情的读一读，写上旁批，并说说你为什么感动？

4、你觉得哪一个场面最能表现开国大典的盛况？为什么？

5、体会题目是什么意思。

学生依据提纲自学课文，老师巡回指导。

第二课时

汇报与展示

教学过程：

一．

小组内汇报课堂学案的学习收获。

二．

依据学习笔记和课堂学案的学习，由小组代表在班内汇报展示。教室根据学生的回报做重点的点拨。汇报重点为课堂学案的第三和第四。

三．

教师点拨的重点有以下几处：

1、

他们清早到了北京站，一下火车就直奔会场。（为什么不用走向）

2、

3、

三十万人的目光一齐投向主席台。（为什么不用朝着和看着）

这庄严的宣告，这雄伟的声音--------这一段话中让学生体会“庄严、雄伟、长城内外、大江南北、全国人民一起欢悦起来。”

4、

体会“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去”，

四、播放课件（录像资料《开国大典》中阅兵式、宣读政府公告、升国旗的片断）让学生从直观上再次体会开过大典举国欢腾的盛况。

五、有感情的朗读课文。

六、布置作业：

关于本教案的常见问题

Q：6开国大典ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6开国大典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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