4.综合练习与简单应用教学目标设计｜教案在线预览

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一.填空5厘米 6厘米 9分米四、算一算,比一比:1、一个教室长8米,宽6米,这个教室的周长是多少米?2、一个教室长10米,宽比长短3米,这个教室的周长是多少米?3、一个正方形边长是5分米,它的周长是多少分米?4、一个

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所属课文：4.综合练习与简单应用

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2018-05-18 17:52:00

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学校：太康县毛庄镇前凡小学

4.综合练习与简单应用教学目标设计

未知

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关键词：4.综合练习与简单应用教学目标设计

正文

一.填空

5厘米 6厘米 9分米

四、算一算,比一比:

1、一个教室长8米,宽6米,这个教室的周长是多少米?

2、一个教室长10米,宽比长短3米,这个教室的周长是多少米?

3、一个正方形边长是5分米,它的周长是多少分米?

4、一个正方形边长是5分米,另一个正方形的边长是它的2倍,另一个正方形的周长是多少分米?

1、一张贺卡长2分米,宽10厘米,在它的四周镶上金边线,金边线的长度是多少?

2、一块长方形的木牌,它的宽是3分米,长是宽的2倍。要把木牌用彩带在周围装饰得漂亮一些,至少需要多长的彩带?

3、一个长方形的长是60厘米,宽比长短20厘米,周长是多少分米?

4、一个长方形操场,长是60米,宽40米,围着这个操场跑两圈,要跑多少米?

5.一块长方形菜地,长10米,宽5米,一面靠墙,其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米?

6.一段长36厘米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

7.一个长方形和一个正方形的周长相等.长方形的长为12米,宽为8米,那么正方形的边长为多少米?

8、小华用铁丝围了一个边长是4厘米的正方形,如果用这根铁丝围一个宽是3厘米的长方形,这个长方形的长是多少厘米?

9.把两个完全相同的长方形拼在一起,原来长方形的长是4厘米,宽是2厘米。请你算一算,拼成的长方形周长是多少?如果拼成一个大正方形,周长是多少厘米?

10、将两个长6厘米、宽3厘米的长方形,拼成一个大长方形,周长是多少厘米?如果拼成一个大正方形,周长是多少厘米?

11、把一个长8厘米、宽6厘米的长方形,剪成一个最大的正方形,求正方形的周长。

关于本教案的常见问题

Q：4.综合练习与简单应用教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.综合练习与简单应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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