习作优质公开课教案｜教案在线预览

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人教版五年级下册习作三教学设计授课教师汤新花教学目标知识与技能:认识发言稿,按要求写一份发言稿情感态度与价值观:激发学生习作兴趣,提高学生表达能力教学重难点学写发言稿教学准备教师:PPT 学生:搜集一篇发言稿教学步骤第一课时一.导入新课师读笑话,生听后谈启示。二. 明确习作目标1.生默读64页”习作

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-20 14:01:00

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学校：当涂县实验学校

习作优质公开课教案

未知

2018-04-20 14:01:00

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关键词：习作优质公开课教案

正文

人教版五年级下册习作三教学设计

授课教师汤新花

教学目标

知识与技能:认识发言稿,按要求写一份发言稿

情感态度与价值观:激发学生习作兴趣,提高学生表达能力

教学重难点

学写发言稿

教学准备

教师:PPT 学生:搜集一篇发言稿

教学步骤

第一课时

一.导入新课

师读笑话,生听后谈启示。

二. 明确习作目标

1.生默读64页”习作提示”

2.PPT出示”习作要求”

3.了解什么是发言稿

(1)参加会议者为了在会议上表达自己的意见,看法或汇报思想,工作情况而事先准备的文稿.

(2)在什么情况下要用发言稿(生读64页第一段回答)

(3)PPT出示相关图片

4.生交流搜集的发言稿,并说说是什么时候使用的发言稿。

三.习作方法指导

1.发言稿格式

(1)PPT出示:标题称呼问候语开场白主要内容结束语

(2)PPT出示范文----竞选大队长发言稿,进一步了解发言稿格式

(3)在自己搜集的发言稿上标出格式。

2.发言稿的主要内容

(1)发言稿的主要内容写什么----自己的优势和当选后的打算(生读64页第二段回答)

(2)说说范文中的王芳有什么优势?当选后准备怎么为大家服务?

(3)说说自己的优势和当选后的打算,怎样做到有条理,有说服力?

分条来写:一、二、三;首先,其次,最后。

3.写好发言稿的注意事项

选材真实新颖;开头引人入胜;结尾升华主题。

四、创设情境练笔

1.近期,班级改选班长,请积极参与竞选并写一份发言稿

2.本次竞选发言稿的具体要求(生读64页第三段,划出关键词),生答师板书。

3.自由练笔,师巡视指导。

五、作业:完成并修改习作

六、板书设计

发言稿

内容具体\

感情真实修改

语句通顺/

关于本教案的常见问题

Q：习作优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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