资料摘要

习作一:写给远方小学生的一封信一、习作要求本次习作是口语交际的延续,是与“手拉手”同学进行交往的开始,是一次应用文的习作练习。二、习作指导1、确定信的题目通过朗读课本18页的要求,得出题目可确立为《写给远方小学生的一封信》。2、确定信的内容继续朗读第二段得出,内容要写出三部分:①介绍自己的情况;②打

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:习作
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
169
下载次数
0
更新时间
2018-09-11 16:58:00
来源学校
学校:景县留智庙镇庙镇中心小学

习作教案和学案内容

未知
2018-09-11 16:58:00
169
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

习作教案和学案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:习作教案和学案内容

正文

习作一:写给远方小学生的一封信

一、习作要求

本次习作是口语交际的延续,是与“手拉手”同学进行交往的开始,是一次应用文的习作练习。

二、习作指导

1、确定信的题目

通过朗读课本18页的要求,得出题目可确立为《写给远方小学生的一封信》。

2、确定信的内容

继续朗读第二段得出,内容要写出三部分:

①介绍自己的情况;②打算开展“手拉手”活动的想法;③提出可行的建议。

3、熟悉信的格式

1 由学生写出信包括:称呼、正文、结尾、署名、日期;

2 阳导学生回顾各个部分的写法。

4、学习信封的写法

①学生每人准备一个信封,随老师的讲解掌握写法;

②信封左上方写收信人邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人姓名,信封右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码;

③学生尝试填写信封;

④学生展示,师指导。

三、小结

板书设计:

习作一:写给远方小学生的一封信

1、内容

①介绍自己②开展活动的想法③建议 2、信3、信封称呼

正文

结尾

署名

日期

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-09-11 16:58:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 169
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11642

来自:学校:景县留智庙镇庙镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:习作教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。