资料摘要
各种各样的纸知识:1、会用各种感觉、借助简单的工具对纸的不同点和相同点进行实验和研究。2、能举例说出纸的各种特点在生活和学习中的应用。情感:会利用纸的不同点制作一件纸品。教学重点:了解各种各样的纸,发现纸的不同点和相同点。教学难点:能对纸的不同点和相同点进行实验和研究。教具准备:红色墨水、橡皮檫、火
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- 2018-04-17 11:45:00
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7 各种各样的学习用品教案板书设计
未知
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关键词:7 各种各样的学习用品教案板书设计
正文
各种各样的纸
知识:
1、会用各种感觉、借助简单的工具对纸的不同点和相同点进行实验和研究。
2、能举例说出纸的各种特点在生活和学习中的应用。
情感:会利用纸的不同点制作一件纸品。
教学重点:
了解各种各样的纸,发现纸的不同点和相同点。
教学难点:
能对纸的不同点和相同点进行实验和研究。
教具准备:
红色墨水、橡皮檫、火柴、直尺、放大镜、各种纸等。
教学方法:
观察研究
建议二课时
1
教学过程:
一、导入
1、谈话,说一说,哪些地方用到了纸?
2、你见过哪些纸?这些纸有哪些不同点和相同点?
3、怎样找出纸的不同点和相同点?
二、研究纸的不同点
1、分小组借助各种工具找出各种纸有哪些不同。
2、汇报观察结果。
如:颜色、软硬、粗糙度、厚度、吸水性、抗拉力等。
3、小组讨论:你们小组打算从哪些方面怎样研究这些纸的不同?
4、汇报讨论结果。
(1)颜色:用眼睛看,不需要借助其他工具。
(2)软硬:用手试,不需要借助其他工具。
(3)光滑与粗糙:用手摸,不需要借助其他工具。
(4)厚度:①用手摸②目测③用直尺测量。
(5)吸水性:①用滴管②用纸条
(6)抗拉力:
5、各组选择一种合适的方案进行观察实验,重点研究纸的厚度、吸水性、抗拉力等,并作好记录。
6、汇报实验结果。
7、归纳小结:说一说这些纸有哪些方面的不同。
三、拓展和应用
1、人们利用纸的这些特点,为我们的生活和学习服务。举例说说在哪些方面利用了纸的什么特点?
2、纸还有其他方面的不同,课后继续研究。
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关于本教案的常见问题
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