1 吃水不忘挖井人第一课时导学案｜教案在线预览

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《吃水不忘挖井人》教学设计(第一课时)【教学目标】1.认识“忘、挖”等12个生字,会写“没”字。2.正确、流利地朗读课文,能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。【教学重点】识字、写字【教学难点】读好课文中的长句。【课前准备】教师:课件学生:查找毛主席资料教学时间:2课时。第一课时一、谈话导入1.课前诵读

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2023-10-10 23:43:57

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学校：乌拉特前旗第四小学

1 吃水不忘挖井人第一课时导学案

未知

2023-10-10 23:43:57

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关键词：1 吃水不忘挖井人第一课时导学案

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《吃水不忘挖井人》教学设计(第一课时)

【教学目标】

1.认识“忘、挖”等12个生字,会写“没”字。

2.正确、流利地朗读课文,能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。

【教学重点】识字、写字

【教学难点】读好课文中的长句。

【课前准备】教师:课件

学生:查找毛主席资料

教学时间:2课时。

第一课时

一、谈话导入

1.课前诵读《清平乐六盘山》、《忆秦娥娄山关》。

2.师:刚才我们诵读的是***的诗词。今天我们来学习他的一篇课文。

3.师板书课题。生齐读。

4.师:出示生字“挖”“忘”“井”,学习这三个生字。

5.质疑。“吃水”是什么意思?(喝水)

6.再齐读课题。

二、初读课文,学习生字

1.(出示毛主席画像)我们来认识一下这位伟人,说一说你知道的毛主席? (生介绍毛主席的生平及事迹,师补充)

2.这篇课文到底讲了毛主席什么故事呢?让我们来听一听。

(生观看视频朗读课文。)

3.出示生字,小组合作,学生主动拼读生字,并提醒大家容易读错的字。

4.小组汇报生字。

5.识记生字—领读生字——齐读词语——游戏识字

6.生字顺利认识了,相信课文也能读好。生自读课文。指名3生读课文。(点评)三、朗读课文,学习第一自然段

1.指名读课文第1自然段,说说你读懂了什么?

2. 出示填空,指名生完成填空。

3.再读第一自然段,齐读。

四、指导书写生字:“没”

1、观察字的结构,在田字格的站位。

2、学会给生字组词,观察老师范写,注意笔画到位。

3、描红并书写。师指导写。学会记忆。

【教学板书】1. 吃水不忘挖井人

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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