和大人一起读：谁和谁好优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《谁和谁好》教案设计一、教材分析:培养学生朗读兴趣,激发学生拓展视野。二、教学目标:1、熟练朗读儿歌.2、培养学生阅读兴趣。三、教学重难点:熟练的朗读四、教学准备:多媒体课件五、课时安排:1课时六、教学过程:1、激发兴趣,问题导入。多媒体出示题目,让学生朗读。在题目后加上问好,让学生带着问题进入课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：谁和谁好

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2018-05-26 14:46:00

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学校：四川省雅安市雨城区中里镇中心小学

和大人一起读：谁和谁好优质课教案设计

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关键词：和大人一起读：谁和谁好优质课教案设计

正文

《谁和谁好》教案设计一、教材分析:

培养学生朗读兴趣,激发学生拓展视野。

二、教学目标:

1、熟练朗读儿歌.

2、培养学生阅读兴趣。

三、教学重难点:

熟练的朗读

四、教学准备:

多媒体课件

五、课时安排:

1课时

六、教学过程:

1、激发兴趣,问题导入。

多媒体出示题目,让学生朗读。在题目后加上问好,让学生带着问题进入课文。

2、初读课文,整体感知。

学生齐读课文,边读边思考:谁和谁好?

指名学生回答。藤和瓜好,蜜蜂和花好,白云和风好,我和同学好。学生自由朗读课文,同桌讨论:他们是怎么好的?

指名学生回答。

分小组朗读课文。

3、理解课文,突破难点。

全班齐读最后一节,你读到了什么?

同学之间互相关爱。

4、仿照课文说一说。

多媒体出示:谁和谁好?谁和谁好?

鱼和水好,

水往哪里流,鱼往哪边游。

5、课后作业:仿照课文写一写。星星和月亮好,星星眨眨眼,月亮微微笑。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：谁和谁好优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：谁和谁好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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