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15.大禹治水中心镇梭罗完小:毛庆奇教学目标:1、会认15个生字,会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点:1、掌握本课的8个生字。2、能有感情地朗读课文。教学课时:一课时教学用具:多媒体生字卡片教学过程:一、导入新课1、视频。2、故事的主人公是一位为民造福的英雄你们知道他是谁吗?

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学校:华坪县中心镇梭罗村完小

15 大禹治水优秀教学实录

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15 大禹治水优秀教学实录

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关键词:15 大禹治水优秀教学实录

正文

15.大禹治水

中心镇梭罗完小:毛庆奇教学目标:

1、会认15个生字,会写8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重难点:

1、掌握本课的8个生字。

2、能有感情地朗读课文。

教学课时:一课时

教学用具:多媒体生字卡片

教学过程:

一、导入新课

1、视频。

2、故事的主人公是一位为民造福的英雄你们知道他是谁吗?他到底做了什么事?

板书课题:15、大禹治水(齐读课题)

二、学习本课生字

1、检查预习情况(课件:出示生字词)

2、用多种方式识记生字(齐读指名读小组读等)

3、让学生说说用怎样的方法记住这些字的。

4 、多音字。

没难(课件)

三、初读课文

1、标出本课自然段

2、整体感知

①范读课文

②请同学们边读边思考

出示课件

填空

①这篇课文一共有()个自然段。文中讲到了()和()分别治水的故事。

②课文主要讲的是大禹为了(),三次经过家门都没有(),最终率领民众与洪水斗争并取得胜利的故事。四、课堂小结

在生活中我们面对困难不要害怕,只要坚持就一定能战胜困难。

五、小嘱托

同学们回家后请把今天的这个故事讲给爸爸妈妈听。

板书设计:

15.大禹治水

洪灾难道

认被业产

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关于本教案的常见问题

Q:15 大禹治水优秀教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《15 大禹治水》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。