选唱　在阿维翁大桥上名师教学视频（文字实录）.pdf

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关键词：选唱　在阿维翁大桥上名师教学视频（文字实录）

正文

四年级音乐人教版

在阿维翁大桥上

（第一课时）

教学内容：

学唱歌曲：《在阿维翁大桥上》

教学目标：

1、学习歌曲《在阿维翁大桥上》第一声部。

2、引导学生在演唱中表现音乐情绪，感受歌曲的愉快气氛，快乐地进行演唱。

3、通过即兴舞蹈表演，培养孩子们的创新与合作，让他们在快乐活动中学习。

教学重点

：

掌握歌曲《在阿维翁大桥上》，能够在演唱中表现音乐情绪。

教学难点：

鼓励学生进行即兴表演，边唱边跳。

教学过程：

一、

师生问好

二、

练声训练

三、

新课导入（谜语导入）

1、

同学们，老师知道大家都特别聪明，给大家出个谜语，大家一起来猜一猜吧？年年月月立水中，不怕雨来不怕风，只为方便大家走，坚持日夜不收工。（桥）

2、

让我们一起来看这几座桥，这几座桥都是咱们身边的，可能很多同学上下学都会从这几座桥上走过，大家一起来看一下。（播放图片）

3、

今天咱们来认识一座外国的桥，法国的阿维翁大桥。让我们一起来学习今天的这首歌曲《在阿维翁大桥上》。

四、

学唱歌曲

1、

2、

初听歌曲，感受歌曲情绪。（欢快地）

讲解二声部的符号，在学一声部时应该读的歌词。（提醒后半部分的大括号处要分二声部，本节课先学习第一声部）

3、

学生自由熟悉歌词2分钟,尝试自己读歌词，如遇到歌词中较难的节奏，提出反复练习。（老师跟着学生一起朗读）

4、

5、

6、

第二遍完整听歌曲（教师范唱），为接下来学唱做基础。

播放第三遍，学生小声跟唱歌曲。

播放第四遍，学生放开声音跟唱，引导学生注意两部分各自相同的旋律，减少学习的难度（老师注意学生唱的不准的地方）。

7、

8、

简单的乐理知识讲解，自由延长记号，个人可根据歌曲情绪自由延长。

根据歌曲的情绪演唱歌曲，唱出快乐活泼的情绪。

五、

学生展示

1、

2、

设计不同的演唱形式（女孩男孩分组演唱，歌曲轮唱）。

创编舞蹈动作，师生合作，学生之间合作。

作业：

听完整的二声部的演唱，为下节课二声部合唱做好演唱基础。

选唱　在阿维翁大桥上名师教学视频（文字实录）