演唱小螺号ppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 小螺号》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

南康村学区MS—EEPO板块结构式备课II型学校：未央区六村堡小学课时：第6课第1课时备课人：袁瑞玲教学目标：1、学唱歌曲《小螺号》》。2、反复哼唱歌曲旋律，体会歌曲韵味。3、创编动作。教学重点：学唱歌曲《小螺号》。教学难点：反复哼唱歌曲旋律，体会歌曲韵味。

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱小螺号

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2026-10-10 17:48:40

来源学校

学校：西安市未央区六村堡小学

演唱小螺号ppt课件课堂实录

未知

2026-10-10 17:48:40

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关键词：演唱小螺号ppt课件课堂实录

正文

南康村学区MS—EEPO板块结构式备课II型

学校：未央区六村堡小学课时：第6课第1课时备课人：袁瑞玲

教学目标：1、学唱歌曲《小螺号》》。

2、反复哼唱歌曲旋律，体会歌曲韵味。

3、创编动作。

教学重点：学唱歌曲《小螺号》。

教学难点：反复哼唱歌曲旋律，体会歌曲韵味。

课型方式：平台互动式

课时形态：标准课

反思/评价

内容提要

T 方法＆策略

补充与修改

1-1 师生谈话导入新课。

1-2 聆听歌曲《小螺号》。

一、学唱歌曲

1-3 说说这首歌应该用什么样的情感演唱？

1-4 学生齐读歌词。

1-5 听录音范唱1-2遍。

1-6 学生跟着钢琴的旋律一句句反复学唱。

1-7 学生齐唱这首歌曲。

1-8 构建平台：学生分四人小组合作演唱这首歌曲。

1-9 小组汇报演唱，发现问题师生共同纠正。

二、体会京剧韵味

2-1 聆听歌曲旋律。

2-2 聆听、分辨歌曲分几个乐段。

2-3 小组讨论：这首歌曲有什么韵味？

2-4 汇报交流。

3-1

再次聆听歌曲，想想用什么样的动作的能表现歌5

三、表现京剧神韵

曲的神韵？

3-2 构建平台：小组合作根据歌曲旋律设计一个动作

来表歌曲神韵。

3-3分小组汇报表演，展示学习成果。

4-1 复习歌曲《小螺号》。

4-2 小结下课。

南康村学区MS—EEPO板块结构式备课II型

备课日期

2018-3-3

设计人或修改人姓名

袁瑞玲

职称

二级

学校

检查人

职称

职务

手骨头

关于本教案的常见问题

Q：演唱小螺号ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱小螺号》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱小螺号ppt课件课堂实录