1.历史悠久的家乡公开课教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1.历史悠久的家乡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1.历史悠久的家乡公开课教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1.历史悠久的家乡公开课教案

正文

《历史悠久的家乡》教学设计

一、教学目标

1.目标：通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，感受华夏文明的悠久历史，培养学生对家乡的热爱之情，使学生具有民族自豪感和爱国主义的情感，从而渗透环保知识。

2.能力：通过让学生了解家乡的名胜古迹、收集资料等活动，培养学生的观察能力以及收集资料和运用资料的能力，加深孩子们的环保意识。

3.知识：了解家乡的名胜古迹和文化的多样性，热爱自己生活的家乡，对家乡的历史和文化有探究兴趣，感受中华文明的悠久历史。

二、教学安排：1课时

三、教学重难点：

重点：教育小学生从家乡开始，逐渐扩展到热爱自己的祖国；怎样把爱国之情运用到日常生活中，这是本课时的重点，即在教学中渗透环保教育。

难点：情感的迁移和由近及远、由具体到抽象的规律。

四、教学过程

（一）谈话导入、揭示课题

师：当有人问你你的家乡在哪里？你会怎么说？

生：可以多叫几个学生回答。（教师提示：我的家乡在河北。）

师：你知道你的家乡有哪些好玩的地方吗？

（学生自由回答，调动学生的积极性）

师：现在有好多现代化的旅游场所，那么在很久以前我们的家乡河北是什么样的呢，今天老师和大家一起走进我们《历史悠久的家乡》（导出新课。板书《历史悠久的家乡》。）（出示课件）

（二）介绍家乡的地理环境和悠久历史

学生阅读课文第2页内容，感悟家乡河北的历史悠久。

师：大家知不知道我们河北还有一个响亮的称号？

生：燕赵大地。

师：咱们的家乡河北为什么还叫做“燕赵大地”呢？谁来读一读课文中相关的句子。（指名回答）

师：大家再仔细观看课本第2页的地图，大家找一找，哪里是战国时期的燕国，哪里是赵国呢？（通过自己观看地图，感悟家乡河北悠久历史。）

（三）介绍家乡的名胜古迹

师：所以说，咱们河北省历史悠久，是华夏文明的发祥地之一。谁能说说我们家乡的文明古迹？

（生：赵州桥、沧州铁狮子、承德避暑山庄）

师：大家知道的可真不少啊，其实我们的家乡河北省还有很多的名胜古迹，下面老师和大家一起参观我们家乡的名胜古迹。（课件展示各种名胜古迹，配乐欣赏图片，并向大家介绍）

师：我们说了这么多的名胜古迹，下面我们来说一下河北现如今的发展情况，在2017年4月1日，中共中央、国务院在河北省雄县、容城、安新等3个小县城及周边部分区域设立了国家级新区------雄安

新区，这是以***主席为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是国家大事，是千年大计，是我们河北人的骄傲。如今，雄安新区还正在建设中，我相信雄安新区建成的那一天，我们的家乡河北会更加美丽、富饶。我们的家乡这么美丽，我们热爱家乡，所以我们要保护家乡的环境。

师：家乡的名胜古迹真是举不胜举，由于时间有限我们就不一一介绍了，大家可以用课余时间查一下，家乡还有哪些名胜古迹，课下与同学交流。

（四）课堂小结

师：通过这节课的学习你有什么感想？

学生发言。及时引导渗透环保教育。

师：你打算今后怎么做？

五、板书设计：

1.历史悠久的家乡

赵州桥

沧州铁狮子头

承德避暑山庄

山海关

资料摘要

1.历史悠久的家乡公开课教案

1.历史悠久的家乡公开课教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46923

配套课件

1.历史悠久的家乡课件国家一等奖课堂实录

1.历史悠久的家乡优秀说课稿课件

1.历史悠久的家乡PPT课件和设计意图

1.历史悠久的家乡优秀说课稿课件

1.历史悠久的家乡PPT课件教学实录

1.历史悠久的家乡PPT课件和教学设计第一课时

相关文档

1.历史悠久的家乡公开课教案（教学设计）

1.通信的种类和发展PPT及课堂实录内容

1.历史悠久的家乡PPT专用课堂实录内容

2.革命精神照后人名师教学设计2

3.值得骄傲的家乡人教案设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1.历史悠久的家乡公开课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？