欣赏  杜鹃圆舞曲ppt课件配套教案内容

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2018-06-15 00:18:00
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欣赏  杜鹃圆舞曲ppt课件配套教案内容

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正文

杜鹃圆舞曲

教学设计

教学目标

1.

能够参与到音乐活动中,积极主动表达聆听音乐的感受。

2.

知道乐曲具有圆舞曲风格,初步了解圆舞曲的特点。

3.

记忆乐曲《杜鹃圆舞曲》主题。

教学程序

一、初步感受音乐

1.跟随音乐做三拍子律动,感受音乐情绪

2.设问:音乐是几拍子?三拍的强弱?情绪是如何?

二、导入

1.

简介挪威

2.

初听音乐A段

设问:这是什么动物?你是从哪里听出来的?

3.

揭示课题

了解曲名、乐曲的演奏形式。

三、分段欣赏

(一)、第一圆舞曲《杜鹃之歌》

1.

初听

设问:乐曲是几拍的?情绪如何?

2.

初听《杜鹃之歌》

设问:重拍落在哪个字上?

引导注意弱起小节,找准音乐重拍。

3.聆听旋律,跟随课件画图谱

设问:两个乐句的旋律线有什么相似以及不同之处?

通过叠加对比,区分两句音乐的高低。

3.

跟琴演唱第一圆舞曲《杜鹃之歌》

4.

完整聆听

设问:这段旋律重复几遍?

(二)、第二圆舞曲《欢迎之歌》

1.

初听

设问:这首小圆舞曲是几拍的?情绪如何?

2.

为小杜鹃“排队”

用动作辅助学生聆听音乐,为课件上的小杜鹃排顺序

3.

画图谱感受音乐

老师带领学生画图谱,感受音乐变化

4.

学唱“鸟叫”的唱名

5.

定音钟演奏

请全班同学指挥,个别同学用定音钟演奏“鸟叫”

(三)、第三圆舞曲

1.

初听

设问:第三圆舞曲是几拍的?情绪如何?

2.

学习舞步

老师带领学生学习三拍子舞步

3.

数一数一共有几组舞步

利用课件,帮助学生直观感受音乐,了解一共有几组舞步

4.

编创

学生分小组进行舞步队形编创

5.

展示

请各小组展示自己的创意成果

(四)、完整聆听

1.

简介圆舞曲

回顾乐曲的节拍,简介圆舞曲

2.

完整聆听

完整聆听音乐,不同的主题做出相应的动作反应,并利用课件填空3.

总结

总结圆舞曲的特点

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来自:学校:福州市仓山区第八中心小学

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