二 政治建设的曲折历程及其历史性转折第二课时教案

第二节

政治建设的曲折历程及其历史性转折·教案

【教学目标】

课程标准

①了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。

②列举中国共产党十一届三中全会以来中国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

知识与

能力

过程与

方法

情感、态度与价值观

①了解“文化大革命”中中国民主和法制被严重破坏和践踏的史实。

②了解中共十一届三中全会的基本内容，认识其在民主政治建设方面所具有的转折性意义。

③了解改革开放时期中国民主政治建设的发展进程，认识实行依法治国方略的重要意义。

搜集整理有关“文化大革命”中民主和法制遭受严重破坏的事例或资料，分析“文化大革命”期间中国政治建设出现严重倒退的原因。并通过这一资料的搜集过程，使学生学会史料搜集整理的一般方法。

①通过学习，认识“文化大革命”给社会主义政治建设造成的巨大破坏，认识在社会主义初级阶段，民主法制的建设必须要有一个稳定的政治环境，无论什么党派和个人都必须在宪法所允许的范围内活动，只有这样才能保证法律的权威和人民的权利的合理实现。

②通过学习，感受当代中国民主政治建设的伟大成就及其历程，加深对祖国和社会主义事业的热爱之情。

重点：通过对“文化大革命”和改革开放时期中国社会主义民主政治建设过程的学习，从正反两个方面科学认识民主与法制建设的必要性和艰巨性；

难点：“文化大革命”爆发的原因及其对社会主义民主政治的严重破坏。

教学重

难点

【教学过程】

【导入】多媒体打出图片：刘少奇的沉浮人生

1954年在第一届全国人大当选为全国人大会常务委员会委员长。

1956年9月，在中共八大上代表中共中央作政治报告，

并在八届一中全会上当选为中共中央副主席。

1959年4月，在第二届全国人大第一次会议上当选为中华人民共和国主席、国防委员会主席。

1966年中共中央副主席、中华人民共和国主席刘少奇，

被诬陷为中国最大的走资本主义道路的当权派。

1967年，被剥夺了一切自由，受尽折磨。

1968年，被诬陷为

“大叛徒、大内奸、大工贼、大特

务、大反革命”。

1968年10月，将他永远开除党籍，撤销其党内外一切

职务。

1969病逝于河南开封一座冰冷的监狱，刘少奇尸体火

葬申请单上写着：

姓名：刘卫皇

年龄：71岁

职业：无业

死因：病死

问：从1959年到1969年，为什么堂堂***却在10年之后成为阶下囚且病逝于其中呢？

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【新课探讨】

31980年5月17日为1980年5月17日，刘少奇同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行，党和国家领导人以及首都各界代表l万多人出席了追悼大会。党和国家领导人邓小平、陈云、宋庆龄到王光美同志及子女面前握手哀悼并慰问，邓小平对王光美说：“是喜事，是胜利!” 问：这个迟来的追悼会为何迟到了11年？

………

【新课探讨】

一、中国探索社会主义道路的良好开端-------中共八大（1956年9月）

1、召开背景：

1956年底三大改造即将胜利完成，社会主义制度基本建立，探索社会主义政治建设之路成为党和人民面临的一个全新课题。

2、会议主要内容：

（1）分析了国内形势和主要矛盾，指出：

国内形势：1956年底三大改造即将胜利完成，社会主义制度基本建立，探索社会主义政治建设之路成为党和人民面临的一个全新课题。

主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾；

落后的社会生产力不能满足人民日益增长的物质文化生活需要之间的矛盾。

（2）提出党和人民的主要任务：尽快地把我国从落后的农业国变为先进的工业国（or发展社会生产力）。

（3）提出加强社会主义民主政治建设：

民族团结：加强国内各民族的团结；

多党合作：重申中共与民主党派“长期共存，互相监督”；

健全法制：健全法制，使党和政府的活动能“有法可依”“有法必依”；

发扬民主：全党坚持民主集中制，发扬党内民主，反对个人崇拜。

（识记方法要抓住：民族团结、多党合作、健全法制、发扬民主）

3、意义：中共八大是中国共产党在全国执政以后召开的第一次全国代表大会，是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端，对我国社会主义民主政治及社会主义建设积极的指导作用。

二、民主政治建设的重大挫折------十年文革（1966-1976年）：

1、背景：

①20世纪60年代中期，***错误地估计了国内外形势，这是思想方面的主导原因。

②林彪、江青等野心家的利用。

③导火线：1965年11月，上海《文汇报》发表姚文元的《评新编历史剧<海瑞罢官>》。

2、概况：

①开始标志：两次会议和两个文件：

1966年5月中共中央政治局扩大会议：“五一六”通知

1966年8月中共八届十一中全会召开：《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》

②指挥机构：中央文革小组（陈伯达、康生、江青、张春桥）

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③高潮：1967.1上海“一月风暴”（夺权→全国陷入社会大动乱）

④结束：1976·10粉碎江青反革命集团。

3、影响：

阅读材料，指出“文革”给党和国家的政治建设带来了哪些影响？

材料一：革委会究竟好不好啊？

材料二：

1968年，115名全国人大常委中的60名被诬为“叛徒”、“走资派”、“三反分子”或“在问题的人”，占总人数的52%以上。一段时间里，全国人大常委会办事机关被实现军管，并被迁出人民大会堂。各地方人大也被迫停止活动，无法行使地方机关的权力。全国人大及其常委会未召开任何会议。

材料三：***和林彪都佩戴了“红卫兵”的袖章

材料四：在批斗中，刘少奇曾拿出《中华人民共和国宪法》悲愤地抗议道：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫***的尊严，谁要罢免我，要通过全国人大，你们这样做,是在侮辱我们国家。我个人也是公民,为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。”然而，“当一个国家的法律不能保障普通公民的时候，最终也保不住一个共和国的主席”。

影响：

①全国各地革命委员会的建立，是国家政治体制建设的一次重大倒退，它集党政军和立法司法行政大权于一身，党政合一，政企合一，专制独裁！

②人民代表大会制度和中共领导的多党合作和政治协商制度遭到严重破坏。

③疯狂的红卫兵运动和个人崇拜，严重冲击了民主制度，造成社会动荡不安。

④公民的基本权利遭到肆意践踏，国家根本大法——共和国宪法遭到破坏，民主与法制荡然无存。

4、【文革反思】“文革”是一场由领导者错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。当时国际社会形容我们国家的情况是：疯狂！1980年意大利女记者法拉奇问邓小平：“今后中国如何避免悲剧重演？”

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邓小平回答: 我们过去的一些制度，实际上受了封建主义的影响，包括个人迷信、家长制或家长作风，甚至包括干部职务终身制。我们现在正研究避免重复这种现象，准备从改革制度着手。我们这个国家有几千年封建社会的历史，缺乏社会主义的民主和社会主义的法制。现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制。只有这样，才能解决问题。

学生各抒己见：

①必须坚持民主集中制和党的集体领导，反对个人崇拜。

②坚持以经济建设为中心，发展才是硬道理。

③坚持实事求是的原则，正确处理社会矛盾。

④必须健全民主法制，做到依法治国，有法可依，有法必依！ ⑤必须加强法制教育，提高公民遵法守法、自觉维护法律的意识。

三、历史的伟大转折——十一届三中全会（1978年12月）

1、背景：

①1976年10月，粉碎江青反革命集团，“文革”结束。

②由于在思想上没有彻底清理“文革”错误，使党和国家的工作一直在徘徊中前进。

③在中央工作会议上，邓小平作了《解放思想、事实求是，团结一致向前看》的讲话，成为中国共产党开辟新时期新道路的宣言书。

2、内容：（拨乱反正）

①思想：重新确立解放思想、实事求是的指导思想，改变了长期以来的“左”倾错误思想路线。

②政治：停止使用“以阶级斗争为纲”,把全党和全国工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来。

③组织：形成以邓小平为核心的中共中央领导集体。

④经济：实行改革开放，以经济建设为中心代替了过去的以阶级斗争为纲。

经济体制上开始改变高度集中的计划经济体制，向市场经济体制转变。

⑤决策：实行改革开放的重大决策。

3、意义：

①是新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折；

②开创了建设中国特色社会主义的新道路；

③中国从此进入改革开放的新时期；

④国家的政治建设从此进入新时代。

【归纳复习】中国人民在前进道路上经历了哪三次历史性的巨变？

第一次：辛亥革命；第二次：新中国的成立；第三次：十一届三中全会。

四、改革开放以来社会主义民主政治的发展完善：

1、读材料并结合所学，指出改革开放以来，社会主义民主政治的发展和完善，取得了哪些成就？

材料一：

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中央政治局扩大会议（1980）全国人大五届五次会议（1982.11）1997年中共17大全国人大九届二次会议（1999.3）

材料二：

1979年《刑法》。1982 年修订《中华人民共和国宪法》。1986年到1995年底，全国人大代表大会及其常务委员会共制定了280多部法律；国务院制定了700部行政性法规；地方权力机关制定了4000多部地方性法规。《义务教育法》《民法通则》《劳动和社会保障法》《环境保护法》《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《民族区域自治法》《刑事诉讼法》等，在政治、经济、文化各领域，基本上可做到有法可依。

▼成就：填写下表：

成就

时间

会议

治国方略

意义

1980年

中共中央政治局扩大会

议

第一：1982年全国人大五确立11月

届五次会议

了依法治国的基本1997年9月

中共十五大

全国人大九届二次会议

邓小平发表《党和国家领导制度的改革》讲体现了党对建设有中国特话，强调必须解决党和国家政治体制中权力色社会主义民主政治的初过分集中的问题。

步构想。

修订宪法：明确规定了国体、政体；强调了1982年宪法成为中国新公民在法律面前一律平等和国家的根本任时期治国安邦的总章程。

务；对国家机构的设置、职责和管理体制等规定作出了重大调整。

提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。

加快了步伐。

方略。

1999年

3月

通过的宪法修正案，把“中华人民共和国实正式把依法治国方略以国行依法治国，建设社会主义法治国家”写进家根本大法形式确定下宪法第五条第一款。

来，标志着民主政治建设进入了一个新阶段。

第二：制定了大批法律及其规章，社会主义法律体系不断完善。

一个以宪法核心的社会主义法律体系框架基本形成。

2、我国实施依法治国，有哪些意义？

①依法治国是人民当家做主的基本保证。

②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。

③依法治国是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。

④依法治国是社会文明和社会进步的重要标志。

【本节知识小结】政治建设的曲折历程及其历史性转折

一、中国探索社会主义道路的良好开端-------中共八大（1956年9月）

1、召开背景：

2、会议主要内容：

3、意义：

二、民主政治建设的重大挫折------十年文革（1966-1976年）：

1、背景：

2、概况：①开始标志：②指挥机构：③高潮：④结束：

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3、影响：

三、历史的伟大转折——十一届三中全会（1978年12月）

1、背景：

2、内容：（拨乱反正）

3、意义：

四、改革开放以来社会主义民主政治的发展完善：

1、改革开放以来，社会主义民主政治的发展和完善，取得了哪些成就？

2、我国实施依法治国有哪些意义？

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