资料摘要
【预习培训】1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识,写上提示语,标明序号,扎实掌握课标要求的主干知识,并完成知识框架构建和问题引导。2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。并记下预习中存在的疑问。【课标要求】简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。【学习目标】1、知识
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一 马克思主义的诞生ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:一 马克思主义的诞生ppt配套教案和课堂实录
正文
【预习培训】
1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识,写上提示语,标明序号,扎实掌握课标要求的主干知识,并完成知识框架构建和问题引导。
2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。并记下预习中存在的疑问。
【课标要求】
简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。
【学习目标】
1、知识与能力:
马克思主义诞生的背景和标志,分析马克思主义产生的历史条件。
2过程与方法:
合作探究马克思主义诞生的意义,分析各个时期工人运动和社会主义运动发展的原因,特征和历史影响。 3情感、态度与价值观
感受马克思为人类进步做出的伟大贡献,人类无产阶级斗争的艰巨性和曲折性,无产阶级的伟大革命热情。
【预习案】
一、机器轰鸣声里的抗争与思索
1.资本主义制度弊端的日益暴露
(1)、原因:18世纪60年代, 使资本主义经济迅速发展。
(2)、表现:①1825年以后,资本主义经济危机周期性发生。
②资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等,使阶级矛盾日益尖锐起来。
2.抗争——欧洲三大工人运动
(1)概况:①1831年和1834年法国里昂工人起义。
②1836年开始的英国宪章运动和1844年德意志西里西亚纺织工人起义。
(2)意义:①显示了无产阶级的伟大力量,从而为马克思主义理论提供了 基础。
②证明了只有用科学的革命理论做指导,无产阶级才能取得反对资产阶级斗争的胜利。
(标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史的舞台—开始提出独立的政治经济要求)
3.思索——空想社会主义
(1)、内容:揭露和批判资本主义社会、勾画未来理想社会。
(2)、代表:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
(3)、意义:为科学社会主义理论的创立提供了借鉴。
二、伟大的友谊
1.马克思的转变
(1)、幼年启发:深切同情劳动人民。
(2)、理论研究:先后学习了黑格尔的辩证法思想、费尔巴哈的唯物主义思想、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。
(3)、革命实践:参加“青年黑格尔派”的活动,为《莱茵报》撰稿,直接参加工人团体活动。
(4)、实现转变:1844年发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》,标志着其转变为 。
2.恩格斯的转变
(1)、革命实践:1842年,恩格斯在英国的曼彻斯特频繁接触工人,支持英国工人运动的开展。
(2)、完成转变:通过自己的革命实践,形成了 世界观,从而转变为一个共产主义者。
3.并肩战斗
1845年,两人在布鲁塞尔进行了第三次会晤,从此共同战斗,创立了马克思主义。
三、沐浴全世界工人的阳光
1.《共产党宣言》的发表
1848年2月,马克思、恩格斯为“共产主义者同盟”起草纲领,即《共产党宣言》。
2.地位——国际工人运动的第一个战斗纲领。
3.意义 (1)、创造了一个新时代,标志着 。
(2)、国际工人运动蓬勃开展起来。
【预习自测】(考查知识迁移运用能力)
1、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指(
) A.贫穷与落后
B.专制与愚昧 C.资本主义经济危机 D.资本主义剥削制度
2、《联合报》报道:现在,德国特利尔马克思博物馆天天爆满,德国本地游客不断增多,也有大量从世界各地而来的游客。欧洲债务危机使经济不景气,让马克思突然一夜之间又变身大明星。这主要是由于马克思(
) A.发表《共产党宣言》160多年 B.对无产阶级革命的理论指导
C.对资本主义社会的深刻剖析 D.对空想社会主义的否定
3、19世纪三四十年代,欧洲无产阶级已经觉醒,是指( ) A.掌握了科学的革命理论 B.与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C.开始有无产阶级政党领导革命斗争 D.开始提出独立的政治经济要求
4、下列各项中,与马克思主义诞生的背景不相关的是(
) A.工业革命推动了资本主义迅速发展 B.资本主义制度在欧洲各国普遍建立
C.马克思、恩格斯长期的理论研究与革命实践 D.欧洲工人运动的不断发展
5、1824年英国空想社会主义者欧文在美国印第安纳州创建“新和谐公社”,试图把公社建成为一个没有剥削、没有压迫、人人劳动、财产公有的社会,但公社4年以后就宣告失败。其根本原因是(
) A.欧文经营管理不善 B.缺乏科学理论的指导 C.资产阶级无情剥削 D.生产关系不适应生产力的发展
6、“1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。”这种“理论”诞生的标志是(
) A.空想社会主义思潮的出现 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的建立 D.共产主义者同盟的产生
7、在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“马克思主义诞生的最基本的历史条件是什么?”同时给出下列四个选项,如果你是选手,你应该选择(
) A.无产阶级开始登上政治舞台 B.空想社会主义理论的产生与发展
C.马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 D.工业革命的深入发展,资本主义弊端日益暴露
8、1848年2月,《共产党宣言》的发表诞生了一个伟大的真理——马克思主义。马克思主义较之空想社会主义理论,被称为科学社会主义,依据是(
) A.抨击了资本主义社会的弊端 B.认识到资本主义制度是剥削制度
C.揭示了资本主义社会的基本矛盾 D.阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命
我的疑问
探究案
材料一 从19世纪初,傅立叶先后发表了《全世界和谐》、《四种运动论》、《新世界》等著作,揭露了资本主义制度的罪恶,称资本主义社会是“罪恶的渊薮sou”,“颠倒世界”,主张以他设计的“和谐
制度”来代替资本主义制度。他理想的“和谐社会”,是由一个个有组织的合作社组成,它的名称叫“法朗吉”。怎样实现这个理想社会呢?傅立叶不主张使用暴力,他相信资本家或权贵人物会帮助实现他的改良计划,为此,他刊登广告,说他每天中午12点到下午1点在家接见答应出资创办“法朗吉”的富翁,他等了12年,可是没有一个富翁来问津,1832年,他和几个门徒一起创办了一个“法朗吉”。可是不久就证明了他的理想行不通。 材料二
●大工业的发展…………它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!
●共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布:他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
●
……至今一切社会历史都是阶级斗争的历史。
——《共产党宣言》摘录
1、根据材料分析空想社会主义与马克思主义的异同?
材料一 见课本137页学习思考中的马克思在中学毕业试卷上写的话
材料二 《马克思的自白》
您喜欢的做的事?啃书本 您认为男人最好的品德?——刚强
您认为女人最好的品德?——温柔 您的特点?——对目标始终如一
您对幸福的理解?——斗争 您对不幸的理解?——屈服 您喜爱的颜色?——红色 您喜爱的座右铭?——怀疑一切 材料三 英国《焦点》月刊
他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒;
他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。
他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人像他那样,活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此,他一生义无反顾地追求真理。
2、从以上材料,你体会到了马克思怎样的品格?
【知识拓展】
1、马克思主义诞生的条件
(1)、社会条件:工业革命推动了资本主义迅速发展,使资本主义社会的基本矛盾和弊端日益暴露出来,为马克思充分认识资本主义制度的本质提供了最基本条件。
(2)、阶级条件:19世纪三四十年代,英、法、德三大工人运动虽然失败了,但却标志着欧洲无产阶级已经觉醒,成为一支独立的政治力量登上了历史舞台,并显示了伟大力量。
(3)、思想条件:19世纪的三大思想成果即德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义被马克思、恩格斯批判地继承,成为马克思主义的三大理论来源。
(4)、马克思、恩格斯的努力:马克思在总结经验理论的同时,还和恩格斯一道参与和支持工人运动的实践,理论与实际相结合诞生了马克思主义。
2、《共产党宣言》的内容包含以下三个方面:
○社会发展规律学说:阐明了社会发展客观规律,断言社会主义必将取代资本主义
○阶级斗争学说:指出阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用
○无产阶级专政学说:揭示了无产阶级的历史使命,即用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权
地位:第一次较为系统完善的阐述了马克思主义基本原理,标志着马克思主义的诞生
马克思主义是一套完整的科学理论体系,它包括三个部分:辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点,是马克思主义的核心。
【学后反思】:将自己在本部分学习中的收获和不足进行总结
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