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课题备课时间知识与技能过程与方法 课题2 月季的花药培养上课时间 总课时数1、识记被子植物花粉发育的过程2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力1、列表比较花药培养与组织培养2、选择适宜的培养材料和培养基课程目标1、培养动手实践、勇于探索的科学探究素质情

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课题2 月季的花药培养教学实录与评析

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课题2 月季的花药培养教学实录与评析

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关键词:课题2 月季的花药培养教学实录与评析

正文

课

题

备课时间

知识与

技能

过程与

方法

课题2 月季的花药培养

上课时间

总课时数

1、识记被子植物花粉发育的过程

2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力

1、列表比较花药培养与组织培养

2、选择适宜的培养材料和培养基

课程目标

1、培养动手实践、勇于探索的科学探究素质

情感态度与2、通过讨论花药离体培养技术在生产实践中的应用,帮助学生确立理论联价值观

系实际的观点

教学重点

教学难点

选取适宜的培养材料和培养基

选取适宜的培养材料和培养基

教学过程

一、情境导入

利用植物的茎可以经过组织培养得到新植株,但这种方法同时也存在着一定的缺陷,繁殖出来的新植株往往无法获得一些新的性状。本节我们将学习花药离体培养技术,这是一种信的育种技术。

二、授新课

1.基础知识

活动2:阅读“被子植物的花粉发育”,回答下列问题:

1.被子植物的花粉是在 中由 经过 分裂形成的。

2.结合教材内容填下列示意图:

小孢子母细胞(2n)

(

)时期(n)

单核(

)期(n)

双核期

(

)细胞核(n)

(

)细胞核(n)

(

)细胞(n)

(

)细胞(n)

(

)个精子(n) (

)分裂

(

)分裂

单核(

)期(n)

(

)分裂

〖思考2〗由此可见,被子植物的花粉的发育要经历 四分体 时期, 单核 期和 双核 期等阶段。

〖思考3〗在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生 4 个精子;在一枚花药中可以产生 很多 个花粉。

〖思考4〗营养细胞在花粉萌发过程中的作用是什么?控制花粉的萌发并提供营养。

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关于本教案的常见问题

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