6.1 线段、射线、直线优质课一等奖教案｜教案在线预览

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七年级数学教学设计第1 学科课时学讲内容6.1线段、射线、直线（1）学讲过程一、自学展示模块（根据提纲自主学习、小组检测展示）1、画一条线段、一条射线、一条直线。并分别用符号表示出来。2、线段、射线、直线有什么区别? 3、辨一辨二、探究合作模块（小组合作探究，）1、小兔子想从A地到B地. ⑴图中的三

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所属课文：6.1 线段、射线、直线

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2023-06-22 01:42:02

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学校：徐州市第三十八中学

6.1 线段、射线、直线优质课一等奖教案

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关键词：6.1 线段、射线、直线优质课一等奖教案

正文

七

年级

数学

教学设计

第

学科

课时

学讲内容6.1线段、射线、直线（1）

学讲过程

一、

自学展示模块（根据提纲自主学习、小组检测展示）

1、画一条线段

、

一条射线

、一条直线。并分别用符号表示出来。

2、线段、射线、直线有什么区别? 3、辨一辨

二、探究合作模块（小组合作探究，）

1、小兔子想从A地到B地.

⑴

图中的三条路线哪一条相对近一些? ⑵

有没有最短的路线?

①②A地B地

③

实践告诉我们一个基本事实：__________________________________.

两点之间______的长度，叫做这两点之间的_______。

应用：由火车站到汽车站，走哪条路线更近？为什么？

2、（1）过一点可以画几条直线？

（2）过两点可以画几条直线？

实践告诉我们一个基本事实：__________________________________.

应用：

如果你想把一根细木条固定在墙上，

至少需要钉几个钉子？

三、巩固拓展模块（小组讨论、完成拓展、班内交流展示）

巩固：

1、如图，已知点A、B、C.

（1）画线段BC（连接BC),画直线AB、AC;

（2）在线段BC上取一点D,画射线AD.

2、如图：点B、C在线段AD上，

（1）图中以A为一个端点的线段有几条？以B为一

个端点的线段有多少条？

ABCD

（2）图中共有多少条线段？请分别表示出来。

拓展：

讨论：当线段上有n个点（包括线段的两个端点时，图中共有__________条线段.

四、小结检测模块（独立完成检测）

1、如图,已知三点A、B、C，

(1)画线段AB

(2)画射线AC

(3)画直线BC

2.如图，以点A为端点的线段有多少条？以点B为一个端点的线段有多少条？请分别表示这些线段。

3.这节课中，

你学到了……

你印象最深刻的是……

关于本教案的常见问题

Q：6.1 线段、射线、直线优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.1 线段、射线、直线》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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