9.1 三角形的边优秀教学设计范文｜教案在线预览

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初一年级姓名：冯大志授课时间：2019 年4月学习课题9.1三角形的边1、掌握三角形的概念，了解三角形的顶点、边、内角学习目标2、经历三角形的三边的关系的探究过程，会根据三条线段的长度判断它们是否能构成三角形。学习重难点、易错点重点难点易错点三边的关系、三角形分类三角形第三边的取值范围

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.1 三角形的边

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2019-06-28 15:44:00

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学校：石家庄市第八中学

9.1 三角形的边优秀教学设计范文

未知

2019-06-28 15:44:00

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关键词：9.1 三角形的边优秀教学设计范文

正文

初一

年级姓名：冯大志授课时间：2019 年4月学习课题

9.1三角形的边

1、掌握三角形的概念，了解三角形的顶点、边、内角

学习目标

2、经历三角形的三边的关系的探究过程，会根据三条线段的长度判断它们是否能构成三角形。

学习重难点、易错点

重点

难点

易错点

三边的关系、三角形分类

三角形第三边的取值范围

有关边的计算

名称

（或目标）

三角形的相关概念

1、图片展示：课件展示，体会三角形的构成特点。

2、认识三角形及相关概念及三角形分类。

一起探究

1、课件展示：给出活动内容。

2、小组交流：

3、展示

4、得出结论（三边关系）

练一练

环节一

步骤

名称

（或目标）

环节二

步骤

名称

课堂环节

环节三

步骤

（或目标）

1、课件、课本练习。

2、学生展示。

3、预习内容纠错改正：见学案

4、当堂检测. 课堂小结

（知识体系）

1、三角形的顶点、边、内角

2、三角形的三边的关系

检测反馈

关于本教案的常见问题

Q：9.1 三角形的边优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.1 三角形的边》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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