基本政治制度教学内容分析

人教版道德与法治八年级下册

基本政治制度 教学设计

广西桂平麻垌第一初级中学

满水丽

一、教学目标：

1、情感、态度与价值观目标：认识中国基本政治制度是为了确保人民当家作主。认识我国政治制度的优越性，培养爱国情感，以主人翁的态度积极参加国家的政治生活，实现中华民族伟大复兴之梦。

2、能力目标：能够理解国基本政治制度重要意义

3、知识目标：知道中国共产党领导的多党合作和政治协商；民族区域自治制度；基层群众自治制度。掌握基本政治制度的具体情况

二、教学重难点：

重点：基本政治制度的主要内容。

难点：民族区域自治制度。

【导入新课】

教师提问：同学们，我们在电视新闻或者网络上经常会听到一个词“两会”，我们国家每年的3月份都会召开两会。全国两会是指哪两会？

学生思考发言。

教师对学生的回答情况予以点拨引导：“两会”指全国人民代表大会

， 中国人民政治协商会议。根据中国宪法规定：两会召开的意义在于将两会代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。两会代表是代表着广大选民的利益，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。

【讲授新课】

一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1．活动一：68页

运用你的经验：

《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》

引导学生思考问题：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

教师对学生的回答情况予以点拨和总结：

（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

（2）民主党派在中国共产党领导下发挥参政议政作用。 （3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民当家作主的基本政治制度。 图片展示：***在看望参加政协会议的民盟、致公党、无党派

2、预习思考（68-71页）： （1）、我国有哪些基本政治制度？ （2）、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标是什么？

（3）、中国共产党的地位是什么？ （4）、如何理解我国的爱国统一战线？ （5）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位？ （6）、多党合作的基本方针是什么？ （7）、中国人民政治协商会议的性质、主题和职能？

（8）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？ 学生回答，教师对学生的回答情况予以点拨引导，总结。要求学生注意：人民政协不是国家机关，它不能直接对国家事务进行决策，也不能直接去处理行政事务，政协的提案、建议案是没有法律约束力的。

3、知识拓展：了解我国的民主党派(学生自行阅读学习70页：相关链接)。

4、活动二：阅读P70“探究与分享”，结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

学生讨论，教师总结。

答案提示：各民主党派通过参加中国人民政治协商会议参与政治生活。中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

二、民族区域自治制度

1．活动三：课件展示我国民族自治区的相关图片、部分少数民族的特殊风俗礼仪、少数民族文字等，引导学生分析问题：

结合上述材料，谈谈对我国民族区域自治制度的认识。

2、阅读教材P71探究与分享

讨论以下问题：关于我国的民族自治区，你了解多少？

学生讨论，教师点拨：

民族自治区

内蒙古自治区

新疆维吾尔自治区

成立时间

1947、5、1

1955、10、1

我了解到的资料

蒙古包、奶茶

葡萄、哈密瓜

宁夏回族自治区

广西壮族自治区

西藏自治区

1958、10、25

1958、3、5

1965、9、9

枸杞、甘草

桂林山水

布达拉宫

3、学生自主学习71-73页内容，思考问题： （1）、实行民族区域自治制度的原因是什么？ （2）、民族区域自治制度的含义、性质？ （3）、我国民族自治地方分为哪几级？自治机关是什么？职能是什么？ （4）、民族区域自治与国家的关系？ （5）、实行民族区域自治有什么意义？

学生回答，老师总结

4、活动四：结合教材P73的“阅读感悟”，列举你所知道的我国民族发展的相关成就，感悟我国融洽的民族关系，体会民族区域自治制度的正确性。

5、视频：民族区域自治制度 教师总结：我国实行民族区域自治制度的重要意义：实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

三、基层群众自治制度

1、学生自主学习74-75页内容，回答以下问题： （1）、基层群众自治制度的内容？ （2）、城市的居民委员会和农村的村民委员会的性质？

（3）、居民委员会的产生和主要职能？ （4）、村民委员会的产生和主要职能 （5）、居民委员会和村民委员会的下设机构及职能？ （6）、基层群众自治制度的优越性（意义）？

学生回答，教师总结。

2、活动五：阅读教材P74第一个“探究与分享”，结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。

答案提示：居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

3、活动六：阅读教材P74第二个“探究与分享”中的会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。

答案提示：村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

4、活动七：请你作为小记者，围绕下列问题采访你的父母、亲友或邻居。

(1)你所在的居委会或村委会的成员是否由选举产生？

(2)你认为居委会或村委会在社区治理中发挥了哪些作用？

(3)请谈谈实行城市居民自治和农村村民自治的作用。

答案提示：(1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生。

(2)居委会管理本区域的公共事务和公益事业，调节民间纠纷，协助维护社会治安，并向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

(3)实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。我们要正确认识我国的三大基本政治制度，真正理解基本政治制度的重要意义，认识到基本政治制度是为了确保人民更好地行使当家作主的权利，以自身的实际行动热爱我国的基本政治制度。

板书设计：

基本政治制度

1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（1）多党合作制度 （2）政治协商制度 （3）为什么坚持中国共产党的领导

2、民族区域自治制度

（1）实行民族区域自治制度的原因

（2）民族区域自治制度的内容

（3）民族区域自治地方与中央的关系

（4）民族区域自治制度的作用

3、基层群众自治制度

（1）城市居民委员会 （2）农村居民委员会 （3）意义 三、课堂练习

1、对应连线

我国的根本制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展

我国的根本政治制度 社会主义制度 我国的基本经济制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

我国的基本政治制度 人民代表大会制度

民族区域自治制度

基层群众自治制度

2、中国共产党领导地位的确立是由________决定的。( ) ①国家性质 ②民主集中制

③党的性质

④宪法 A．②③ B．①④ C．①③ D．①②④ 3、下图是人民政协的会徽。下列对人民政协认识正确的是( ) A．人民政协是由各民主党派组成的重要国家机关

B．人民政协要切实履行管理国家经济职能

C．人民政协是具有广泛代表性的爱国统一战线组织

D．人民政协独立行使国家权力