资料摘要
第六课 建设美丽中国第2课时共筑生命家园情感、态度、价值观教学目标目能力目标]标增强可持续发展意识和绿色发展理念,选择节能、低碳、环保、文明的绿色生产生活方式。提高对国家选择绿色发展道路的必要性和做法的认识,掌握爱护环境、节约资源的基本方法。懂得追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选知
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:共筑生命家园
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 125
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-28 15:38:00
- 来源学校
- 学校:五华县华东中学
共筑生命家园ppt专用说课稿内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:共筑生命家园ppt专用说课稿内容
正文
第六课 建设美丽中国
第2课时
共筑生命家园
情感、态度、价值观教学
目标
目能力目标]
标
增强可持续发展意识和绿色发展理念,选择节能、低碳、环保、文明的绿色生产生活方式。
提高对国家选择绿色发展道路的必要性和做法的认识,掌握爱护环境、节约资源的基本方法。
懂得追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选知识目标
择;理解实现人与自然和谐共生的做法。
重重点:国家选择绿色发展道路的必要性和做法。
点
难点:如何实现人与自然的和谐,增强可持续发展意识和绿色发展理念,选择难节能、低碳、环保、文明的绿色生产生活方式。
点
教法以案例式、启发式、教学为主,结合社会热点设置问题进行自主学习、合作探学究。引导学生紧抓关键词去记忆,提高记忆效果。
法
一、导入新课
复习导入:
上节课,我们了解到我国在发展中面临严峻的人口问题、资源问题、环境问题,这三大问题制约着我国经济社会的发展。要想解决这些问题,我们必须选转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这节课就是研讨怎样建设生态文明,走绿色发展道路,请大家翻开课本P81:第六课第二课时《共筑生命家园》
看视频:《辉煌中国》第四集《绿色家园》,
思考问题:视频告诉了我们什么?
教
特别关注:***讲话
看完视频后,引导学生回答:视频告诉我们,共筑生命家园,一要坚学
持人与自然和谐共生,二要坚持绿色发展道路。
过
二、问题
快速讨论、思考如下问题,并用笔在课本上划出问题要点。
程
1.为什么要坚持人与自然和谐共生? 2.怎样实现人与自然和谐共生,建设生态文明? 三、探究平台
探究(一)坚持人与自然和谐共生[来源:学&科&网]
1.
为什么要坚持人与自然和谐共生?怎样实现人与自然和谐共生? (1)
关键词:提供修复、索取惩罚 (2)
关键词:基准标、基本国策、五大理念、战略观
参考答案: (1)原因:①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧
选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。②如果我们对自然只是一味索取,必然受到它的惩罚。
(2)做法: ①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。④实施可持续发展战略,落实科学发展观。
教师小结:人与自然和谐,不仅是中国古代诗人的追求,也是当今社会人类面对生态危机的必然选择,需要人类共同承担责任,共筑生命家园。
二、问题
快速讨论、思考下列问题,并用笔在课本上划出问题要点。
1.
怎样坚持走绿色发展道路,建设生态文明? 2.
坚持走绿色发展道路,实现什么目标?
探究(二)坚持绿色发展道路
1.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。我们应该坚持绿色发展道路,建设生
态文明。怎样坚持走绿色发展道路,建设生态文明? 教
2.关键词:处理关系、绿色造福、方针方式、严守三线(限)(三条线)
(1)P84探究与分享:余村走过的两条不同的致富道路说明了什么?
P85探究与分享:造纸厂(企业)应该怎样做?
(2)2015年1月20日,洱海边一个白族聚居村的小院子里,说说笑笑,好
不热闹。“我是第一次来大理,从小就知道苍山洱海,很向往。”“看到你学
们的生活,我颇为羡慕,舍不得离开。”***和“四世同堂”的村民李德
昌一家一起聊着天,还不忘叮嘱大家:“云南有很好的生态环境,一定要珍
惜,不能在我们手里受到破坏。”
你从***主席的话中体会到了什么?
(3)通过看图片让学生判断“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的
方针”,至于“大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式”,过则通过企业、公民两方面去说明。
[(4)通过举例子让学生判断“严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保来护红线”。
源3.坚持走绿色发展道路,实现什么目标?
:看图回答,关键词:两型社会、美丽中国
]
程
4.知识拓展
共筑生命家园,除了国家,谁还应有责任? 参考答案:企业:①增强环保意识和责任意识。②加快科技创新,加大环保节能投入,节能减排等。③生产节能、环保产品,不乱排放废气、废水。
公民:①要学习和宣传环保知识。②从身边小事做起,落实环保行动,如积极
参加植树造林活动、不燃放烟花爆竹、绿色理性消费等。③积极向有关部门献计献策。④勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争。
5、坚持走绿色发展道路,实现什么目标?
课堂小结: 美丽中国,不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。共筑生命家园,需要国家、企业、每个公民都负起有不同的责任。实现人与自然和谐发展,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
共筑生命家园
一、坚持人与自然和谐共生
1、为什么? 2、怎样做?
二、坚持绿色发展道路
板1、怎样做?
书
①、处理关系
设②、绿色造福
计
③、方针方式
④、严守三线
2、实现目标:两型社会、美丽中国
1.党的十九大强调,实现“十三五”发展目标,必须牢固树立并坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展,就要(D ) ①树立科学发展观,建设生态文明
②善待自然,禁止开发资源
③节能减排,落实环保行动
④坚持节约资源、保护环境的基本国策
课
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
堂
2、近年来,我国大力发展新能源汽车,出台了补贴、税收、牌照、通行等一系练
列对新能源汽车的优恵政策。我国大力发展新能源汽车能够(B) 习
①减少大气污染,保护环境
②推动绿色消费,低碳出行
③彻底扭转世界气候变暖的趋势
④促进我国经济转型升级,由“中国制造”迈向“中国智造”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3住建部印发通知,要求2018年3月底前,46个重点城市出台生活垃圾分类管理实施方案或行动计划。推行垃圾分类制度(B)
①将彻底解决我国资源日益短缺的严峻问题②有利于建设资源节约型、环境友好型社会③有利于建设生态文明④表明环境治理已成为国家当前主要矛盾
A①② B.②③ C②④ D①④
4.2018年3月,***在《政府工作报告》中提出重拳整治大气污染,重点地区细颗粒物(PM2.5)平均浓度下降30%以上;推进重大生态保护和修复工程,扩大退耕还林还草还湿,加强荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。要实现这些目标,就必须(C) ①树立保护和改善环境也是保护和发展生产力的观念②关停所有工厂③树立绿水青山就是金山银山理念④贯彻保护环境和节约资源的基本国策
A①② B①②④ C.①③④ D②③④
5.“全面划定生态保护红线”是2018年《政府工作报告》提出的一项明确任务。多位全国政协委员指出,生态保护红线将为中国生态环境建起一道制度“屏障”。这说明(D) A.我国的环境形势非常严峻,恶化趋势无法控制
B环保节能应该成为我们的生活习惯
C我国把环境保护放在优先发展的战略地位
D我国坚持绿色发展道路,实现可持续发展
作怎样坚持走绿色发展道路?最终达到什么目的?
业
教
学
反
思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-28 15:38:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 125
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106484
来自:学校:五华县华东中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:共筑生命家园ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《共筑生命家园》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。