正视发展挑战ppt配套教案板书设计

《正视发展挑战》教学设计

河北省石家庄市鹿泉区获鹿镇中学付菊红

一、教学目标

知识目标：（1）知道我国现阶段的人口、资源、环境国情以及面临的严峻形势；

（2）理解实行计划生育，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择；

能力目标：通过搜集数据以及事实，理解实行计划生育，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。

情感态度与价值观目标：

提高学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感。

二、学情分析

青少年是祖国的未来和民族的希望，其整体素质决定着国家未来的发展方向。中学生处于人生的特殊阶段，处于生态文明价值观形成的关键期，他们在人口、资源和环境等方面的认知水平和行为选择能力，需要正确引领并促使其转化为建设美丽中国的积极力量。

当前，因为家庭教育、学校教育和社会宣传等方面存在真空、缺失或者不力的地方，部分学生在日常生活、研学旅行、参观访问等活动中，还存在着浪费资源、破坏环境等生态意识淡薄的行为。加大对中学生资源环境国情教育和生态意识培育的力度，增强青少年对环境的忧患意识，引导学生持续关注生态文明建设，促进人与自然和谐共生，是建设美丽中国、实现中华民族永续发展不可或缺的重要一环，也是促进中学生全面发展和核心素养培育的内在要求。

三、内容分析

本框主要从“是什么”的角度阐述我国在发展过程中所面临的挑战。教材从现实视角切入，直面发展问题、正视人口、资源、环境的挑战。教村编写秉持客观辩证的态度，在肯定我国取得巨大经济成就的同时，明确指出口、资源、环境问题严重影响并制约着我国经济社会的可持续发展。对于人口问题，教材引导学生在世界人口形势的大背景下来审视和认识中国当下的人口问题。人口数量增长资源环境的矛盾是一个普遍性的问题，这并非中国所独有，而是国际社会共同面临的挑战。为应对这些发展中存在的问题，不同国家和地区采取了不同的措施。本框从“运用你的经验”切入，从生活中常见的公益广告出发，通过让学生思考这些公益广告所涉及的主题。表达自己的真实感受，触发学生对人口、资源、环境问题的关切。

四、教学重点难点 重点：人口、资源、环境国情和严峻形势。

难点：理解计划生育，节约资源和保护环境的必然性和紧迫性。

五、教学过程

（一）、导入新课

展示我国人口、资源、环境现状的图片。通过图片你感受到了什么？

（中国在快速发展、经济在腾飞的同时，人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。正视发展挑战，我们积极应对，国家在行动，也需要你我他共同的努力。）

导入新课

设计意图：营造情景激发学生兴趣，通过图片让学生认识到我国人口资源环境的严重性，从生活角度引导学生认识到我国要正式发展带来的挑战，从而导入本课。

（二）、讲授新课

第一目发展中的人口问题

展示图片，“世界人口钟与未来人口发展趋势”，思考图片说明了什么？

学生思考发言，老师总结：人口问题已成为全球性问题，成为人类面临的重要挑战之一。那么我国的人口形势怎样呢？请同学们阅读课本P75第二段。

展示图片与材料，小组讨论，图片与材料说明什么？

图片一：

图片二：

图片三：

图片四：

图片五：

图片六：

材料一：2011年4月28日，中华人民共和国国家统计局公布，根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查，主要数据如下：总人口全国总人口为1370536875人。

根据联合国的数据，截至2016年10月26日，我国人口总数是：

1,405,372,834 占世界人口18.82%，排名第一。

材料二：阅读P75探究与分享

小组讨论，学生代表发言，老师总结归纳。

1.我国是世界上人口最多的国家

2.人口基数大、人口素质偏低——基本特点

3.增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显——新的特点

知识拓展：人口增速趋缓与出生率低的关系？

出生率低是导致人口增速趋缓的原因。

学生思考问题：请针对人口的某一特点谈影响。老师总结。

1.会直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；

2.给我国自然资源和生态环境带来沉重压力；

3.带来劳动力不足，就业压力大等问题；带来“独生子女”养老、“失独”家庭增多的社会问题；

影响人口素质；等等这在长期内是根本不会改变的。面对这样的人口形势我国采取了计划生育的基本国策。

设计意图：1.读书初步感知本课基本知识点。2.通过图片和材料让学生更加直观形象的了解到我国人口问题的严重性，增强忧患意识，意识到实行和坚持计划生育政策的必要性。

谈谈你对计划生育政策的了解。老师总结。

1、内容：全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。

2、依据：人口国情

3、目的：为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。

4、作用：①使人口增长同经济和社会发展相适应，有力地促进了经济发展与社会进步

②有效的缓解了人口对资源、环境的压力

③促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。

设计意图：理解我国人口政策的变化是随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。

第二目资源环境面临危机

展示图片与材料，小组讨论，图片与材料说明了什么？

材料一：有关资料显示，全球剩余可开采的煤炭储量为9845亿吨，石油1427亿吨，天然气156万亿立方米。即使维持现有消费水平不变，化石能源总储量也只能维持人类消费100年左右。

材料二：由于人类疯狂地掠夺自然，大规模地污染自然环境，造成地球千疮百孔，以至于自然界不得不对贪婪的人类进行报复。尼尔尼诺现象、温室效应、沙尘暴、大洪水、大旱灾、地震、沙漠化等等自然现象都是自然对人类的报复手段，核辐射病、SARS、AIDS、禽流感等等严重危害到人类健康的疾病，这是人类对自然进行大规模破坏所带来的必然恶果。

图片一：

老师总结：资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化、经济发展与资源环境之间的矛盾日益突出已成为我国经济社会发展面对的严峻挑战。那我国资源环境面临怎样的危机？

展示图片与材料，小组讨论代表发言，老师总结。

材料一：世界上有150多种可被人类利用的矿产，在我国已初步探明储量的就有137种，其中铜、铝、石油等80多种矿产储量位居世界前列；一些非金属矿藏总量居世界首位；钨的储量比世界各国的总和还要多得多；水的蕴藏量居世界第一……

材料二：

种类

耕地

淡水

煤炭

石油

铁矿

铜矿

森林

人均占有量在世界平均水平的比率

32% 24% 47% 32—64% 49% 29% 13%

材料三：同国外企业相比，我国企业的竞争力在很大程度上是依靠物质资源的高消耗和廉价劳动力来实现的，据测算，我国每创造1美元的GDP所消耗的能源是美国的4.3倍，是日本的11.5倍；我国的能源利用率仅为美国的26.9%、日本的11.5%。由此可见，在我国企业的产品成本中能源消耗及其他资源的消耗成本占了相当大的比重。

材料四：森林过伐、草原过牧、水面围垦缩小，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采

；近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% ；全国淡水水面共约7000万亩，近一半尚未利用；

中国水能资源潜力更大，开发利用程度不到5%。

老师总结：我国自然资源的现状特点和危害

我国自然资源丰富，总量大，种类多；人均资源占有量少，开发难度大，

总体上资源紧缺，资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费、损失污染和破坏严重，我国面临严峻的资源形势。

危害：严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小

；导致资源的枯竭和对生态环境的破坏；影响我们的生活质量和水平，影响我们的生存与发展

我国必须要探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。

设计意图：1.读书初步感知本课基本知识点。2.通过图片和材料让学生更加直观形象的了解到我国资源问题的严重性，增强忧患意识和节约意识，从现在做起，从身边小事做起，以实际行动节约资源。

展示图片与材料，小组讨论代表发言，老师总结。

材料一：阅读课本P77探究与分享

材料二：阅读课本P80拓展空间

老师总结：各类环境污染呈高发态势，我国环境形势不容乐观。

出事材料，小组讨论代表发言，老师总结。

材料：由于人类疯狂地掠夺自然，大规模地污染自然环境，以至于自然界不得不对贪婪的人类进行报复。尼尔尼诺现象、温室效应、沙尘暴、大洪水、大旱灾、地震、沙漠化等等自然现象都是自然对人类的报复手段，SARS、AIDS、禽流感等严重危害到人类健康的疾病，这是人类对自然进行大规模破坏所带来的必然恶果。

老师总结：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。

设计意图：1.读书初步感知本课基本知识点。2.通过图片和材料让学生更加直观形象的了解到我国环境问题的严重性，增强环保意识和节约意识，从现在做起，从身边小事做起，树立绿色生活理念，践行低碳生活。

面对突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么办？转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这是我们的必然选择。

六、课堂小结

通过这节课的学习，我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解，知道了我国面临严峻的形势，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，在未来相当长时期内不会改变。知道了我国资源环境面临严重危机，资源问题严重影响经济的可持续发展，使经济发展的空间和后劲也会越来越小。知道了环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。明确了坚持绿色发展、走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我国的必然选择。

七、板书设计

基本特点

我国人口现状

新特点

正式发展战略

资源环境现状

资源环境面临危机

危害

对策

八：课堂练习——精英课堂