维护祖国统一ppt配用优秀获奖教案

第2课时

维护祖国统一

◇教学目标◇

【情感、态度和价值观目标】

旗帜鲜明地反对分裂,拥护祖国统一,增强对“一国两制”的认同感,培养维护祖国统一的真挚情感、高尚情操和社会责任感。

【能力目标】

提高学生对分裂行为的辨别能力,自觉维护祖国统一,同破坏国家统一的行为作斗争。

【知识目标】

知道反对分裂的原因和要求,懂得反对分裂是我们的责任。了解“一国两制”的含义,知道香港、澳门回归的影响,掌握实现祖国完全统一的意义和两岸关系的政治基础,明白解决台湾问题的有利因素和两岸交流的意义。

◇【教学重点】

反对分裂,维护祖国统一。

【教学难点】

“一国两制”及台湾问题。

◇教学重难点◇

教学过程◇

【导入新课】

阅读教材P97~98“运用你的经验”,思考: 读了左宗棠收复新疆的历史故事,你有什么感受? 提示:自古以来,中国各族人民一直为维护国家统一、反对分裂进行不屈的斗争。

教师过渡:反对民族分裂,维护祖国统一。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。本课时我们就来一起学习《维护祖国统一》。

【新课讲授】

一、反对分裂

1.看图探究,思考:为什么要反对分裂？

提示：分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。

2.探究与分享：（1）出示材料：

你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质?为什么在这么恶劣的环境下，他们仍坚持为祖国站岗放哨？

提示:坚强意志、自强不息、热爱祖国等。

【教师小结】反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。近代以来,为争取民族解放,维护国家主权、领土完整和民族尊严,无数中华儿女抛头颅,洒热血,谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。

（2）出示材料和图片：2017年11月18日，在中国足协U20选拔队在德国的首次比赛中，

由于观众席上有人挂出了“藏独”旗帜，中国队队员离场拒绝比赛以示抗议。

思考:民族分裂活动有哪些表现?提示:①表现:建立反动组织,打着“民族独立”的旗号,建立民族共和国,企图分裂中国;通过著书立说,写文艺作品和设学校讲坛,散布分裂主义言论;制造民族纠纷,煽动反汉、排汉;利用宗教信仰自由政策煽动宗教狂热;等等。

【教师小结】反对分裂、就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。

3阅读教材P99“探究与分享”,思考: (1)这个案例带给我们哪些警示? 提示:我们要注意规范自己的行为,不得随意发布、传播重要信息,不能泄露国家机密,危害国家安全和利益。

(2)在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识? 提示:增强安全意识,不随意转发或发布有关国防和军事的信息,不随意拍摄或发布相关照片,遇到相关情况及时举报等。

【教师小结】我们不仅要维护网络安全,还要注意政治、经济、文化、社会等方面的安全。反对分裂,就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。当前国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变,未来一个时期又是我国实现中华民族复兴的关键期,我们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。

4.辨一辨：有人说:“驻守边疆，维护领士完整是战士的职责，与中学生没有关系。我们也做不了什么。你同意这种说法吗?请说明理由。

【教师小结】2.这种观点是错误的。

①有国才有家，国家安全是安邦定国的重要基石。

②维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是包括中学生在内每个公民义不容辞的责任。P99

③我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。

二、一国两制

1.阅读教材P100上面的“相关链接”,思考: 你知道什么是“一国两制”吗? 提示:一个国家,两种制度。

【教师小结】“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。“一个国家”,是指中国是一个统一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。

2.阅读材料和图片,思考: 1995年，国外一杂志刊文断言：香港回归后，必将丧失国际商业和金融中心地位。然而，2007年该杂志公开道歉：“这座城市比以前更繁荣”。同年，该杂志也承认：“现在的香港，比过去任何时候都更具活力。”

香港回归以来，变的是旗帜、地标、人口，是中国人自己主政的香港，不变的是法治、自由，是香港人自己熟悉的生活方式。2016年，香港连续22年被评为全球最自由经济体，是全球第四大金融中心。

香港回归以后，国外杂志的预言为什么会落空？保持香港澳门长期繁荣稳定的方针有哪些？

提示:①说明“一国两制”取得举世公认的成功,具有强大的生命力。②“一国两制”方针是正确的,“港人治港”“高度自治”是有效的。

【教师小结】①香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。②香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。

3.出示台湾历史

【教师小结】由于历史原因,我国尚未完全实现统一。解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利益所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。

教师过渡:维护国家统一和领土完整,是每个主权国家的神圣权利。中华人民共和国成立以来,党和政府为了解决台湾问题作出了很多努力。

4活动探究，分组讨论，思考:怎样解决台湾问题，实现祖国统一？

【教师小结】（1）基本方针和最佳方式:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。

（2）政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

（3）文化交流：两岸同胞要加强文化交流，多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。

课堂总结：

本课时我们学习了反对分裂、实现祖国统一的相关知识。反对分裂既关系到国家和各民族的利益,又是每个公民义不容辞的责任。我们要坚持爱国主义精神,同分裂祖国的行为作斗争。实现祖国统一是实现中华民族伟大复兴的坚实基础,“一国两制”是实现祖国统一大业的正确

方针。按照“一国两制”的方针,解决台湾问题,实现祖国的完全统一,必将成为不可阻挡的历史潮流。

青春寄语:维护祖国统一,反对民族分裂!