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华兴中学八年级(上)道德与法治“合作课堂”导学案主备人 陈燕燕 副备人李慧 学生姓名 班 组课题:第一课丰富的社会生活课型:新知探究课 课时2 年 月 日【学习目标】1、提高适应社会、参与社会的能力。(难点)2、理解社会化含义,知道亲社
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- 2019-05-09 10:50:00
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我与社会优秀教学设计说课稿
未知
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关键词:我与社会优秀教学设计说课稿
正文
华兴中学八年级(上)道德与法治“合作课堂”导学案
主备人 陈燕燕 副备人
李慧 学生姓名 班 组
课题:第一课
丰富的社会生活
课型:新知探究课 课时2 年 月 日
【学习目标】1、提高适应社会、参与社会的能力。(难点)
2、理解社会化含义,知道亲社会行为的表现,掌握参与社会生活的方法。(重点)
3、树立积极的生活态度,有了解、关心、融入、服务、奉献社会的意识和愿望。
【学法指导】1、自主学习2、合作探究
3、展示提升
4、反思巩固5、达标检测
【浅涉新知】
(一)基础知识
( )1.下列属于初中生小华一家参与社会生活行为的是
①小华在家做作业
②小华爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研
③小华哥哥观看上映的国产电影《湄公河行动》
④小华妈妈在纺织品工厂上班
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
( )2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为
①血缘关系
②敌对关系
③地缘关系
④业缘关系
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
( )3.人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为______的过程。
A.公民
B.居民C.社会人
D.成年人
( )4.19世纪,健康可爱的巴登大公国的豪瑟王子,不到3岁时被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架,并交给一个性格忧郁的女人抚养,一年后,他又被单独关入地牢,他17岁被解救出来时表情简单如幼儿,无法跟人进行简单的交流。这告诉我们
①人的发展离不开交往
②与其他人的交往是我们融入社会的一种形式
③切断与他人的交往也会切断对社会生活的感受
④社会关系错综复杂,切断交往会有更多好处
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
(二)重、难点知识(认真仔细阅读课本,将下列问题答案的页码、关键词写在空白处,并在书上做好标记)
1、个人和社会的关系是怎样的?
2、如何理解社会对人的影响?
3、为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义?
2、如何养成亲社会行为?
1
【合作探究】
探究一:任选一个场景,画出你的社会关系图。
例如:家里
请思考:
1、从你画的关系图中,你能感受到什么?
2、作为社会的一员,当你参与到社会生活中去,你能感受到什么?
3、为什么同一个人,身份却不同呢?
探究二:狼孩的故事
爸爸妈妈
女儿、儿子
孙子孙女
爷爷奶奶
我
弟弟妹妹
叔叔侄子侄女
阿姨
哥哥姐姐
狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个,其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
1929年。孤儿院的主持人J.E.辛格在他所写的《狼孩和野人》一书中。详细记载了这两个狼孩重新被教化为人的经过。
狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样。用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。
1、说一说自己怎样从一个婴儿成长为一名中学生的,其中家庭、学校、社会提供了哪些条件?自己从中获得了哪些社会属性?
2、什么是亲社会行为?其具体表现有哪些?
三、【内化提升】
1、组间交流展示自主预习以及合作探究的成果
2
2、整理本课知识点,完善笔记,形成知识网络,并进行理解记忆
【达标检测】
一、选择题
1
2
3
4
5
6
(
)1.下列对个人与社会的关系理解不正确的是
A.个人的成长离不开社会
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的本质是单个人
D.每个人都是社会的一员
(
)2、我们青少年了解社会的途径和方式有
①媒体
②社会实践
③参观
④实地调查
A、①②③
B、
②③④
C、①②③④
D、①③④
(
)3、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
(
)4、养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(
)5、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这是因为
①人的生存和发展离不开社会提供的条件
②关注时事政治就应该多听广播、看报纸
③这是爱国的表现和自身成长发展的需要
④关心社会有利于更好地融入社会
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
3
(
) 6、在偏远山区,当小孩出生后,不小心被狼或野猪等叼走,在狼群或野猪群中长大,等他们被解救出来以后,发现他们的智商却比正常环境中长大的同龄孩子低很多。这主要说明
A.世界上还有很多贫困地区
B.人的生存和发展离不开社会
C.有些雌性动物有母性情怀
D.离开社会有些人仍然可以生存
二、非选择题
21.在社会中,我们会与很多人产生各种各样的联系,如父母、同学、老师、食堂的厨师、公交车司机、银行职员等,为了更好地定位自己,试着绘制自己的社会关系网络图。
①.
这些人通过哪些方式与你产生联系?
②.
他们的存在对你产生了怎样的影响?
③.结合你绘制的社会关系网络图和生活经验,说说你如何理解个人与社会的关系
【总结反思】
暴露区
4
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- 上传时间: 2019-05-09 10:50:00
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