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2.7有理数的减法 一．学习目标 1. 理解有理数减法法则，能熟练运用有理数减法法则进行计算，2.理解将减法运算转化为加法运算的转化思想。二 . 教学重点有理数减法法则教学难点将减法运算转化为加法运算的转化三. 自主学习 1.知识回顾计算： ①．（+2）+（-1
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2.7 有理数的减法教案及板书设计
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关键词：2.7 有理数的减法教案及板书设计
正文
2.7有理数的减法
一．学习目标
1. 理解有理数减法法则，能熟练运用有理数减法法则进行计算，
2.理解将减法运算转化为加法运算的转化思想。
二 . 教学重点
有理数减法法则
教学难点
将减法运算转化为加法运算的转化
三. 自主学习
1.知识回顾
计算：
①．（+2）+（-11）
②．（-12）+（+12）
③.（-）+（-）
④.（+0.36）+（-7.4）+0.5+（-0.6）+（+0.24）
2.预习教材35页---36页，
①．完成做一做
②．完成试一试
③．概括有理数减法法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数。
④.例题
1223
四．合作探究
1在下列括号内填上适当的数
①．（-2）- （-3）= （-2） + （
） ②.0-（-4 ）=0+（
）
③．（-6 ）-3=（ -6）+（
）
2．计算：
①．-2-27= ②．-100-（-100）= 五．展示成果
单组同学展示，双组同学点评，补充
六．达标测试
1.填空 （1）海拔-20m比-30m高 ________m; （2）从海拔22m到-10m，下降了________m. 2．
计算 （1） -3.28- 1 = （2）8-（9-10）=
七．作业
教材37页习题
完成练习册相关知识
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关于本教案的常见问题
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