1、分数除以整数教案2｜教案在线预览

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六年级数学导学案课题备课时间分数除以整数课时编号9、7 组长签字主备人领导签字班级小组姓名【学习目标】1、知道分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算法则。2、动手操作，通过直观认识理解

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所属课文：1、分数除以整数

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2018-04-04 20:59:00

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学校：伊川县江左镇五里头希望小学

1、分数除以整数教案2

未知

2018-04-04 20:59:00

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关键词：1、分数除以整数教案2

正文

六

年级

数学

导学案

课题

备课时间

分数除以整数

课时编号

9、7 组长签字

主

备

人

领导签字

班级小组姓名【学习目标】

1、知道分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算法则。

2、动手操作，通过直观认识理解整数除以分数，总结法则，正确计算。

【学习指导】

1、

先完成复习引入部分内容。

2、

认真仔细观察例1，

思考：左右两边的题组有什么不同？右边的题组是怎样得来的？右边两个分数除法算式是怎样求出得数的？分数除法的意义是什么？

3、阅读例2题目，自己拿出一张纸试着折一折，涂一涂，看能够想到几种不同的折法? 对照不同的折法，理解算式，注意它们的计算过程以及算理

4. 同桌互说分数除以整数的计算法则。

【复习引入】

1、复习整数除法的意义是什么？_______________________________________________ 2、根据已知的乘法算式：5×6＝30，写出相关的两个除法算式。___________________ 2、口算下面各题: 323843151× × × ×6 ×

43839412115【自学检查】

1. 分数除法的意义是：_______________________________________________。

2、

分数除以整数的计算法则是：_______________________________________________。

3、完成P28“做一做”

4、计算下面各题

6115÷3 ÷3 ÷20 7216

595÷10 ÷6 ÷5 3138【合作探究】

在括号里填上适当的数

4166÷20=×（） ÷（）=（）×

7715845（）÷9=×（）（）×10=

159【当堂检查】

1、

计算，看谁做的又对又快。

581514÷5 ÷16 ÷20 ÷7 81617232、

解决问题

（1）李阿姨买了8个鸡蛋，一共重

（2）小明把一根长绳子

【课后作业】

练习八： 3、5

【我的纠错】

【课后反思】

5千克，平均每个鸡蛋多少千克？

84米的绳子平均截成16段，每段长多少米？

关于本教案的常见问题

Q：1、分数除以整数教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、分数除以整数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、分数除以整数教案2