1 神州谣ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《神州谣》教学设计金普新区华家小学李娜一、导入(播放祖国各地风景的视频)看，这就是我们的华夏大地，这就是我们的神州。这节课我们一起来学习识字1，谁来读课题，大家齐读。二、朗读课文1、自由读课文，借助拼音争取把课文读准确。2、指名读课文，集体正音。（课件出示全文）3、自己再读一读，看看从带颜色的字中感

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 神州谣

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 15:10:00

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学校：大连金州新区华家街道中心小学

1 神州谣ppt课件配套教案内容

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关键词：1 神州谣ppt课件配套教案内容

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《神州谣》教学设计

金普新区华家小学

李娜

一、

导入

(播放祖国各地风景的视频)看，这就是我们的华夏大地，这就是我们的神州。这节课我们一起来学习识字1，谁来读课题，大家齐读。

二、

朗读课文

1、

自由读课文，借助拼音争取把课文读准确。

2、

指名读课文，集体正音。（课件出示全文）

3、

自己再读一读，看看从带颜色的字中感受到了什么。（课件出示带颜色的字）

4、

根据学生的交流，相机出示图片或视频并指导读出自己的感受。

5、

用自己喜欢的方式和节奏朗读全文。

（1）自由练习读

（2）指名展示读

（3）同桌合作读

（4）全班拍手朗读

三、识记生字

1、出示词语认读

（1）自己练习读（2）指名读（3）指名领读

2、出示生字认读

（1）自己练习读（2）指名读（3）男女生轮读

（4）大小声读（5）开火车读

3、根据开火车读的情况，交流易读错的字的识记方法。

4、介绍“奋”的演变过程。

5、游戏：碰碰车

（1）学生在纸单上连线（2）以开火车的形式汇报

6、闪读（两字词语、四字词语、两个句子）

（1）自己练读，不认识的字要请教同学。

（2）闪读

四、指导写字

1、出示“民”，指名读字并组词。

2、指名说“民”的笔画顺序。

3、仔细观察田字格中的“民”，说说怎样写才能把字写漂亮。

4、播放视频，看老师范写。

5、学生描一个再写一个。

6、展示学生的字，引导评价

7、再写一个“民”，争取比上一个写得好。

关于本教案的常见问题

Q：1 神州谣ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 神州谣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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