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课 题比一比 总第2课时 本课第1 课时 教学目标使学生联系生活经验认识长短、高矮、轻重的含义，体会比较的一般方法，并能简单说出物体的长短、高矮、轻重重点难点比较长短、高矮、轻重等比较长短、高矮、轻重等教学环节和内容（预习 展示 反馈）一、板书课题比一
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- 学校：贾汪区塔山镇葛湖小学
二 比一比优秀教案
未知
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关键词：二 比一比优秀教案
正文
课 题
比一比 总第2课时 本课第1 课时 教学目标
使学生联系生活经验认识长短、高矮、轻重的含义，体会比较的一般方法，并能简单说出物体的长短、高矮、轻重
重点
难点
比较长短、高矮、轻重等
比较长短、高矮、轻重等
教学环节和内容（预习 展示 反馈）
一、板书课题
比一比
二、出示学习目标
会比较长短、高矮、轻重
三、自主学习
把书翻到4页
手指公园图
思考：1、图上两人手里的跳绳那条长？那条短？你是怎么看出来的？并在长的后面画对号
2、
图中的两个小朋友谁高？你是怎么看出来的？你能在高的后面画对号吗
？ 3、
柿子和石榴谁重？你是怎么想的？你能在重的下面画对号吗？ 四、小组讨论
交流展示
下面我们3人为一小组进行讨论，如果你们组的成员有不同的看法，可以进行争论，看看到底是谁对，如果谁都无法让对方信服，咱们可以进行全班争论，看哪个小组行动的有序，迅速。
学生展示（要求：展示的学生声音要响亮）
你还有什么疑惑可以提出来？
学生提出疑问，其他学生释疑
五、检测反馈
六、小结反思
学了这节课你有什么收获？ 你能提出一个生活中的问题吗？
板书设计： 比一比
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5ygggwenku_1965
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关于本教案的常见问题
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