词语盘点ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

词语盘点ppt课件课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：词语盘点ppt课件课堂实录

正文

功在课前精在课中思在课后

南溪区钟灵街小学2017—2018 (下）教师教学设计

学科

语文第

十

册第

一

单元词语盘点主备：代敏

教学目标: 1、会读会记“读读写写”中的词语,能正确书写“读读写写”中的词语。

2、理解所学的词语,学习词语分类记忆的方法。

3、记忆积累词汇,能运用学过的词语写一段话。

4、培养学生热爱祖国语言的思想感情。

教学重点 : 1、词语的识记理解与运用。

2、掌握词语分类方法及词语的运用技巧。

教学时间: 1课时

教学过程：【导入】激趣导入

1、出示图片(闯关游戏),这个游戏大家玩过没有?像这样的过关节目或游戏你还见过哪些? (学生自由回答) 2、课本里词语闯关的游戏你玩过吗?今天老师就要带领大家一起玩本单元词语盘点里的闯关积分游戏。

【活动】我会读

1、第一单元课文主要描写祖国山河景色，在这里我们学习了很多的词语,老师选了一部分词语你们会读吗? (各队依次朗读词语,师及时评价激趣) 1 功于勤精于心

功在课前精在课中思在课后

2、小结：读要读准字音并用普通话有感情读。

3、出示闯关规则

【活动】第一关：听写词语

1、每队指派一名基础差的队员上台听写,其余学生在台下写。

2、听写词语内容（课前收集平时作业中的易错字，班长主持听写）

3、学生评价书写结果，如书写错误，交流识记方法。, 4、小结：书写要正确、美观。

【活动】第二关：据意说词

闯关准备：

说一说理解词语的方法。（查字词典、联系上下文、想象课文中词语所在的句子出现的画面，想意思。）

小组交流3分钟：合作交流，消除词语理解障碍。

1、选择不同的头像,答出与所选头像相对应的题目,分两种题型: 根据语境填入合适的词语。

2、教师适时评价。

【活动】第三关：词语分类

闯关准备：怎么才能记住记住这么多的词语呢?板书:分类抽生说

，板书(按词语构成的特殊形式、按词语的意思······) 1、依据词语的特殊形式、词的意思将所有词语进行归类记忆。（二选一）

将课内词语分类,每一类至少说出两个词(不能重复类别)。

找一个课内词,两个课外词组成一类,每类至少说出三个词(不能重复)。

2、小组合作学习,自选方法分类记忆,根据分类多少积分。(准备4分钟) 3、各队根据上一轮积分排名依次选题作答。

2 功于勤精于心

功在课前精在课中思在课后

4、教师适时评价,小结：运用分类的方法指板书记住了不少的词语。告诉你们,我们还可以创设一个情境运用词语,这也是灵活运用积累词语的好方法。

【活动】第四关：选词写话

运用积累的词语写句子，可以丰富我们的语言表达

1、自由选择词语创设一个情景或场面写话,用一词计一分,积分最高的队即为获胜队。

(出示要求) 2、全员准备,积极答题。(准备8分钟) 3、各队根据上一轮队旗排名依次作答。

4、教师适当评价。

【讲授】课堂小结

1、总结闯关结果，夸一夸自己。

2、激励学生,拓展延伸。

【作业】作业设计

1、将第一单元词语盘点的词语进行归类（至少五种）

2、选择其中的3到5个词语写一段话描写一种场景，读给爸爸妈妈听。

3 功于勤精于心

资料摘要

词语盘点ppt课件课堂实录